Giao an chu de giao thong
Chia sẻ bởi Hồ Thị Thanh Hương |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: giao an chu de giao thong thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 04/10 đến ngày 08/10 /2010
Thời gian
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
Hoạt động tự chọn
- Cô ân cần đón trẻ vào lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cô trò chuyện với trẻ về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần, giúp trẻ dán ảnh của trẻ lên tường, cho trẻ soi gương và quan sát trò chuyện về tên, tuổi, ngày sinh nhật của bé, đặc điểm, sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn.
- Cho trẻ nhận biết ký hiệu riêng của mình.
- Cho trẻ chơi theo ý thích, xem tranh, ảnh về chủ đề “ Bản thân”
- Gặp gỡ trao đổi với phụ huynh về tình tình của trẻ trên lớp.
Thể dục sáng
- Hô hấp 1: Thổi nơ. (4lần)
- Tay,vai 1 : Đưa tay ra phía trước, sau. (4lần/8nhịp)
- Lung,bụng 2: Đứng quay người sang bên. (4lần/8nhịp)
- Chân 1 : Khuỵu gối. (4lần/8nhịp)
- Bật : Bật, đưa chân sang ngang. (4lần/8nhịp)
Hoạt động học
Phát triển nhận thức:
* Khám phá xã hội :
- Bé là ai?
Phát triển thẩm mỹ:
* Âm nhạc:
- Hát và vận động theo nhạc: “ Mừng sinh nhật”.
- Nghe hát: “Sinh nhật hồng”.
- TCÂN: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”.
Phát triển ngôn ngữ:
* LQVH:
Thơ: Giữ hàm răng đẹp.
Phát triển nhận thức:
* Toán :
- Phân biệt phía phải, phái trái và ở giữa.
Phát triển ngôn ngữ:
* LQCV:
Làm quen a, ă,â.
Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình:
* Vẽ bạn thân.
Phát triển thể chất:
* Vận động cơ bàn: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
- TCVĐ:
“Tung bóng vào rổ”.
Hoạt động ngoài trời
-Trò chuyện về ngày sinh nhật của bé.
- Chơi vận động: “Chạy tiếp cờ”.
- Chơi tự do.
- Quan sát đồ dùng dành cho bạn trai và bạn gái.
- Chơi dân gian: “Chi chi chành chành ”
- Chơi tự do.
- Trò chuyện, hướng dẫn trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân: lau mặt bằng khăn ướt.
- Chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”
- Chơi tự do.
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Gia đình: “Mẹ-con”, phòng khám bệnh, cửa hàng, siêu thị.
Góc xây dựng:
- Xây nhà và xếp đường về nhà bé.
Góc học tập :
- Ghép chữ a, ă, â từ các mảnh rời.
- Ghép hình mặt người.
- Đọc sách, tranh truyện liên quan đến chủ đề.
Góc nghệ thuật:
- Vẽ bàn tay phải, bàn tay trái. Vẽ đồ dùng cá nhân bé thường sử dụng.
- Hát, vận động biểu diễn các bài hát trong chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc, nghe âm thanh khác nhau.
Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây xanh của lớp.
- Hoạt động lao động tự phục vụ.
Vệ sinh - Nêu gương
Trả trẻ
*Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, rửa mặt, lau mặt. Lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh rửa ray, lau mặt. Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài. Nhận xét giờ vệ sinh
*Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ. Cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan.
* Trả trẻ.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Nội dung
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Nhận xét, Đánh giá
Góc phân vai:
- Gia đình: “Mẹ-con”.
- Phòng khám bệnh.
(Trọng tâm thứ 2)
- Trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi cùng với nhau trong nhóm.
- Trẻ biết nhận vai chơi và
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 04/10 đến ngày 08/10 /2010
Thời gian
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
Hoạt động tự chọn
- Cô ân cần đón trẻ vào lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cô trò chuyện với trẻ về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần, giúp trẻ dán ảnh của trẻ lên tường, cho trẻ soi gương và quan sát trò chuyện về tên, tuổi, ngày sinh nhật của bé, đặc điểm, sở thích của bản thân, sau đó so sánh với các bạn.
- Cho trẻ nhận biết ký hiệu riêng của mình.
- Cho trẻ chơi theo ý thích, xem tranh, ảnh về chủ đề “ Bản thân”
- Gặp gỡ trao đổi với phụ huynh về tình tình của trẻ trên lớp.
Thể dục sáng
- Hô hấp 1: Thổi nơ. (4lần)
- Tay,vai 1 : Đưa tay ra phía trước, sau. (4lần/8nhịp)
- Lung,bụng 2: Đứng quay người sang bên. (4lần/8nhịp)
- Chân 1 : Khuỵu gối. (4lần/8nhịp)
- Bật : Bật, đưa chân sang ngang. (4lần/8nhịp)
Hoạt động học
Phát triển nhận thức:
* Khám phá xã hội :
- Bé là ai?
Phát triển thẩm mỹ:
* Âm nhạc:
- Hát và vận động theo nhạc: “ Mừng sinh nhật”.
- Nghe hát: “Sinh nhật hồng”.
- TCÂN: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”.
Phát triển ngôn ngữ:
* LQVH:
Thơ: Giữ hàm răng đẹp.
Phát triển nhận thức:
* Toán :
- Phân biệt phía phải, phái trái và ở giữa.
Phát triển ngôn ngữ:
* LQCV:
Làm quen a, ă,â.
Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình:
* Vẽ bạn thân.
Phát triển thể chất:
* Vận động cơ bàn: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
- TCVĐ:
“Tung bóng vào rổ”.
Hoạt động ngoài trời
-Trò chuyện về ngày sinh nhật của bé.
- Chơi vận động: “Chạy tiếp cờ”.
- Chơi tự do.
- Quan sát đồ dùng dành cho bạn trai và bạn gái.
- Chơi dân gian: “Chi chi chành chành ”
- Chơi tự do.
- Trò chuyện, hướng dẫn trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân: lau mặt bằng khăn ướt.
- Chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”
- Chơi tự do.
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Gia đình: “Mẹ-con”, phòng khám bệnh, cửa hàng, siêu thị.
Góc xây dựng:
- Xây nhà và xếp đường về nhà bé.
Góc học tập :
- Ghép chữ a, ă, â từ các mảnh rời.
- Ghép hình mặt người.
- Đọc sách, tranh truyện liên quan đến chủ đề.
Góc nghệ thuật:
- Vẽ bàn tay phải, bàn tay trái. Vẽ đồ dùng cá nhân bé thường sử dụng.
- Hát, vận động biểu diễn các bài hát trong chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc, nghe âm thanh khác nhau.
Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây xanh của lớp.
- Hoạt động lao động tự phục vụ.
Vệ sinh - Nêu gương
Trả trẻ
*Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, rửa mặt, lau mặt. Lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh rửa ray, lau mặt. Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài. Nhận xét giờ vệ sinh
*Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ. Cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan.
* Trả trẻ.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Nội dung
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Nhận xét, Đánh giá
Góc phân vai:
- Gia đình: “Mẹ-con”.
- Phòng khám bệnh.
(Trọng tâm thứ 2)
- Trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm, biết chơi cùng với nhau trong nhóm.
- Trẻ biết nhận vai chơi và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Thanh Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)