Giáo án Chủ Đề động vật

Thứ ngày tháng năm 200

GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Môn: GDAN
Đề tài: Thật là hay
NDTT: VĐ gõ phách
Nghe hát: Lý hoài nam
Trò chơi: Ai nhanh hơn



I/ Yêu cầu:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài hát. Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, cảm nhận được nhịp điệu vui tươi của bài Thật là hay.
- Trẻ biết sử dụng nhạc cụ để gõ theo phách bài hát “Thật là hay”
- Trẻ biết yêu quý bảo vệ những động vật sống trong rừng.
- Tích hợp: MTXQ, LQVH
II/ Chuẩn bị:
- Đàn ozgan
- Mũ múa…
- Đàn gỗ.

III/ Tổ chức hoạt động:
1. Hoạt động 1: Trò chuyện về các loài chim.
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện về ngôi nhà của các chú chim xanh.
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về những chú chim xanh trong ngôi nhà.
- Các con vừa kể rất nhiều loài chim và về hình ảnh của các chú chim đang luyện giọng hót nào bây giờ cô và các con sẽ cùng hát lại bài hát Thật là hay nhé.
- Cô bắt nhịp trẻ hát lại bài hát.
- Trẻ hát lại bài hát theo lớp, tổ và cá nhân.
2. Hoạt động 2: Dạy vận động vỗ tay theo phách bài hát.
- Cô vận động vỗ tay theo lời bài hát 1 lần.
- Lần 2 cô làm mẫu cách vỗ tay theo phách từng đoạn lời của bài hát
* Cô dạy trẻ vận động vỗ tay theo phách
- Cả lớp cùng thực hiện 1, 2 lần.
- Cô cho trẻ thực hiện theo tổ, nhóm ,cá nhân …(Cô chú ý theo dõi và sửa sai cho trẻ)
- Cô cho nhóm trai hát nhóm gái vỗ tay theo phách

- Cô cho từng tổ, nhóm sử dụng nhạc cụ để gõ theo phách
- Một nhóm trẻ biễu diễn lại bài hát
3. Hoạt động 3: Nghe hát.
- Cô giới thiệu bài hát “Lý hoài nam” Dân ca Nam bộ
- Cô mở máy cho trẻ nghe, cô làm động tác minh họa
- Cô hát một nhóm trẻ thể hiện điệu bộ minh họa theo lời bài hát.
4. Hoạt động 4: Trò chơi ai nhanh hơn
- Cô phổ biến luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
IV/ Nhận xét – Kết thúc































Thứ sáu ngày tháng 12 năm 20




CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MÔN: HĐTH
ĐỀ TÀI VẼ VÀ TÔ MÀU BỨC TRANH ĐÀN GÀ




I/YÊU CẦU:
-Trẻ biết đặc điểm con gà qua màu lông, cổ, mào, đuôi, chân
-Dạy trẻ vẽ được hình con gà bằng các nét vẽ đơn giản thể hiện được đặc điểm của con gà
-Thông qua nội dung vẽ và tô màu đàn gà, tạo cho trẻ cảm nhận cái đẹp trong mỹ thuật .Trẻ biết yêu thương chăm sóc con vật gần gủi
-Biết bảo vệ các con vật có ích cho con người và xã hội
-Tích hợp LQCV,ÂN
II/CHUẨN BỊ
-Tranh vẽ mẫu đàn gà
-Mô hình các con vật nuôi
-Giấy vẽ, màu tô cho trẻ và cô
-Giá đựng sản phẩm của trẻ

III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*Hoạt động 1: Gây hứng thú
-Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “đàn gà con” đến trang trại nuôi các con vật gần gủi
-Trẻ cùng quan sát và đàm thoại các con vật về đặc điểm, màu sắc, hình dáng của chúng
*Hoạt động 2: Cô hướng dẫn
-Cô dùng thủ thuật gây hứng thú cho trẻ cùng xem tranh mẫu
-Đàm thoại tranh mẫu : mình gà trống tròn to, đầu gà hình tròn nhỏ, cổ gà cao, mào gà to và đỏ, đuôi gà dài có nhiều màu
-Gà mái chân thấp, cổ ngắn, màu lông không nhiều màu như gà trống
- Gà con, nhỏ lông màu và…
+/Cô vẽ và tô màu tranh
-Cô vừa vẽ vừa hỏi trẻ nên vẽ như thế nào ? vẽ cái gì trước ?
-Cô vẽ thân gà là hình tròn to trước, tới cổ gà là hai đường thẳng song song, đầu gà là hình tròn nhỏ. chân gà cao, đuôi gà ..cứ như vậy cô hướng dẫn trẻ vẽ và nêu đặc điểm của từng bộ phận của con gà . Con gà hoàn thành cô hỏi trẻ kể lại các bộ phận của chúng một lần nữa.
*Hoạt động 3: Trẻ