Giáo án chủ đề điện tử
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Thủy |
Ngày 05/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: giáo án chủ đề điện tử thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON (3TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 :Ngày hội đến trường (1 tuần)
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 06/09 đến ngày 8/09/2017)
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN
a) Mục đích:
-Trò chuyện với trẻ về trường, lớp của trẻ. Ý nghĩa của ngày hội đến trường.
-Tranh ảnh về trường, lớp mầm non, ngày hội đến trường.
b) Chuẩn bị :
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát ,
- Đồ dùng đồ chơi tranh ảnh và trang trí lớp phù hợp với chủ đề
- Tranh ảnh về trường mầm non
c) Tiến hành:
*Cô niềm nở với phụ huynh và ân cần đón trẻ vào lớp.
- Nhắc trẻ chào bố/mẹ, chào cô giáo và các bạn vào lớp.
- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, trẻ biết thay dép khi vào lớp.
- Hàng ngày cô trò chuyện với trẻ và gợi hỏi trẻ để trẻ tự giới thiệu về trường, lớp của mình: Tên, tuổi, giới tính, một số đặc điểm bên ngoài của trẻ.
+Con hãy giới thiệu về trường, lớp mình cho cô và các bạn cùng biết nào
+Buổi sáng khi đến lớp con cảm thấy thế nào? Con cảm thấy vui hay buồn? Con có thích không?
+Con học ở lớp mẫu giáo nào? Trường gì?
-Cho trẻ quan sát tranh và đặt hệ thống câu hỏi dự kiến đàm thoại cùng trẻ :
+ Trong tranh vẽ gì?
+Trong tranh có những ai?
+Cô hiệu trưởng tên gì? Cô hiệu phó tên gì?
+Con học với cô giáo nào?
+Hàng ngày đến lớp con được làm những gì?
+Ở trường ai nấu cơm cho các con ăn?
+Ăn cơm bổ sung chất gì? Ăn thịt, cá, đậu, trứng... bổ sung chất gì?
+Ăn rau, củ, quả bổ sung chất gì?
+ Ăn cơm với gì?
- Cô cho trẻ chơi tự do vơi đồ chơi trong lớp, cô bao quát trẻ.
* Cô điểm danh trẻ: Khi điểm danh cô gọi tên từng trẻ trong lớp . Để trẻ nhớ tên mình tên bạn . và cho trẻ ra tập thể dục
2. DụC SáNG: Tập theo nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
a. Mục đích:
-Tập hít sâu,thở ra từ từ.phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô,theo hiệu lệnh và tập đúng theo cô.
-Rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu và hiệu lệnh của cô,tập đúng động tác theo cô.
-Trẻ biết tập thể dục sáng làm cơ thể khỏe mạnh, trẻ hứng thú tập luyện thể dục sáng. Tạo sự gần gũi thân thiện giữa cô và trẻ.
b. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn.
- xắc xô
- Bài tập thể dục
- Kiểm tra sức khỏe và trang phục của trẻ.
c. Tiến hành:
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh của cô.
- Cho trẻ hiện bài tập đội hình.
- Xoay tay,cổ chân, vai, eo, gối, chèo thuyền.
* Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Tập động tác tay: Đưa tay lên cao và hạ xuống thấp.
- Tập động tác chân: Khuỵ gối kết hợp đưa tay ra phía trước.
- Động tác bụng - lườn: Nghiêng người sang hai bên.
- Động tác bật: Bật tiến.
*Hồi tĩnh: cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. HOẠT ĐỘNG GÓC:
Nội dung hoạt động:
- Góc chơi đóng vai:giáo, Mẹ con.
-Góctạo hình: Vẽ hoa trường em, vẽ đường đến trường, tô màu tranh trường em.
- Góc âm nhạc: Hát múa các bài đã học về chủ đề.
- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non, cầu trượt….
a. Mục đích:
- Bước đầu biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng.
- Biết thực hiện theo cô một vài thao tác xếp thành mô hình trường mầm non, con đường tới trường.
- Bước đầu cùng cô di
TRƯỜNG MẦM NON (3TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 :Ngày hội đến trường (1 tuần)
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 06/09 đến ngày 8/09/2017)
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN
a) Mục đích:
-Trò chuyện với trẻ về trường, lớp của trẻ. Ý nghĩa của ngày hội đến trường.
-Tranh ảnh về trường, lớp mầm non, ngày hội đến trường.
b) Chuẩn bị :
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát ,
- Đồ dùng đồ chơi tranh ảnh và trang trí lớp phù hợp với chủ đề
- Tranh ảnh về trường mầm non
c) Tiến hành:
*Cô niềm nở với phụ huynh và ân cần đón trẻ vào lớp.
- Nhắc trẻ chào bố/mẹ, chào cô giáo và các bạn vào lớp.
- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, trẻ biết thay dép khi vào lớp.
- Hàng ngày cô trò chuyện với trẻ và gợi hỏi trẻ để trẻ tự giới thiệu về trường, lớp của mình: Tên, tuổi, giới tính, một số đặc điểm bên ngoài của trẻ.
+Con hãy giới thiệu về trường, lớp mình cho cô và các bạn cùng biết nào
+Buổi sáng khi đến lớp con cảm thấy thế nào? Con cảm thấy vui hay buồn? Con có thích không?
+Con học ở lớp mẫu giáo nào? Trường gì?
-Cho trẻ quan sát tranh và đặt hệ thống câu hỏi dự kiến đàm thoại cùng trẻ :
+ Trong tranh vẽ gì?
+Trong tranh có những ai?
+Cô hiệu trưởng tên gì? Cô hiệu phó tên gì?
+Con học với cô giáo nào?
+Hàng ngày đến lớp con được làm những gì?
+Ở trường ai nấu cơm cho các con ăn?
+Ăn cơm bổ sung chất gì? Ăn thịt, cá, đậu, trứng... bổ sung chất gì?
+Ăn rau, củ, quả bổ sung chất gì?
+ Ăn cơm với gì?
- Cô cho trẻ chơi tự do vơi đồ chơi trong lớp, cô bao quát trẻ.
* Cô điểm danh trẻ: Khi điểm danh cô gọi tên từng trẻ trong lớp . Để trẻ nhớ tên mình tên bạn . và cho trẻ ra tập thể dục
2. DụC SáNG: Tập theo nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
a. Mục đích:
-Tập hít sâu,thở ra từ từ.phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô,theo hiệu lệnh và tập đúng theo cô.
-Rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu và hiệu lệnh của cô,tập đúng động tác theo cô.
-Trẻ biết tập thể dục sáng làm cơ thể khỏe mạnh, trẻ hứng thú tập luyện thể dục sáng. Tạo sự gần gũi thân thiện giữa cô và trẻ.
b. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn.
- xắc xô
- Bài tập thể dục
- Kiểm tra sức khỏe và trang phục của trẻ.
c. Tiến hành:
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh của cô.
- Cho trẻ hiện bài tập đội hình.
- Xoay tay,cổ chân, vai, eo, gối, chèo thuyền.
* Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Tập động tác tay: Đưa tay lên cao và hạ xuống thấp.
- Tập động tác chân: Khuỵ gối kết hợp đưa tay ra phía trước.
- Động tác bụng - lườn: Nghiêng người sang hai bên.
- Động tác bật: Bật tiến.
*Hồi tĩnh: cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. HOẠT ĐỘNG GÓC:
Nội dung hoạt động:
- Góc chơi đóng vai:giáo, Mẹ con.
-Góctạo hình: Vẽ hoa trường em, vẽ đường đến trường, tô màu tranh trường em.
- Góc âm nhạc: Hát múa các bài đã học về chủ đề.
- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non, cầu trượt….
a. Mục đích:
- Bước đầu biết thể hiện một vài hành động chơi phù hợp với vai mình đóng.
- Biết thực hiện theo cô một vài thao tác xếp thành mô hình trường mầm non, con đường tới trường.
- Bước đầu cùng cô di
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Thủy
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)