Giao an chu de be va cac ban

Chủ đề lớn: bé và các bạn
Thời gian 3 tuần: 11/09 - 06/10/2015
Tên chủ đề nhánh: Bé biết nhiều thứ
Tuần 1 : Thời gian hiện 1 từ ngày 11 - 15/09/2017




























TỔ CHỨC CÁC
ĐÓN TRẺ- THỂ - DỤC SÁNG

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


1. Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Kiểm tra tư trang của trẻ, hướng dẫn trẻ tập cất tư trang vào đúng nơi qui định
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ.Nắm được tình hình của trẻ, những yêu cầu, nguyện vọng của phụ huynh
- Phát hiện những đồ vật, đồ chơi không an toàn cho trẻ. Trẻ biết cất đồ dùng đúng nơi quy định. Rèn kỹ năng tự lập, gọn gàng ngăn nắp

- Mở của thông thoáng phòng học. Nước uống, Khăn mặt.
Kiểm tra các ngăn tủ để tư trang của trẻ


2. Hướng trẻ vào góc chơi theo ý thích

- Trẻ chơi đoàn kết cùng bạn, hứng thú tham gia vào hoạt động, chơi theo ý thích của mình ở các góc


- Đồ dùng, đồ chơi, các góc chơi



3. Trò chuyện chủ đề: Xem tranh trò chuyện với trẻ
- hỏi về sở thích bản thân trẻ, hỏi trẻ về khả năng của mình.

- Nhắc trẻ chơi đoàn kết, không tranh rành nhau, biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định.
- Tranh ảnh về trường mầm non, lớp học
- Hệ thống câu hỏi







4. Thể dục sáng
+ Tập kết hợp với bài: Ồ sao bé không lắc

- Trẻ tập đúng, đều các động tác theo nhịp, theo nhạc.
- Trẻ có nề nếp trong buổi tập.
- Trẻ có ý thức chăm tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.








Sàn tập, băng nhạc.
- Trang phục gọn gàng.













5. Điểm danh
- Giúp trẻ biết tên mình, tên bạn, biết quan tâm đến các bạn trong lớp.
- Trẻ có ý thức đi học đều

- Sổ theo dõi trẻ


HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN


HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


- Cô niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Cô quan tâm đến vệ sinh, tư trang, quần áo của trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi qui định. Cô bao quát về tư trang của trẻ và nhắc nhở trẻ không cầm những những vật nguy hiểm vào lớp

- Trẻ chào cô, bố mẹ, cất đồ dùng







- hỏi trẻ về sở thích của bản thân:
+ Cháu tên gì? Cháu mấy tuổi? Cháu thích ăn quả gì? Thích mặc quần áo màu gì?
- ắc trẻ chơi đoàn kết, không tranh dành nhau, biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định
- Trẻ chơi

* Cô cho trẻ xem tranh về chủ đề cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung của bức tranh
- Cô cho trẻ trò truyện về tên gọi của bạn nhỏ trong ảnh: Bạn tên gì? Bạn học ở đâu? Bạn mặc áo, quần màu gì? Bạn là hay NữGiáo dục trẻ yêu quý trường lớp, các cô, các bạn trong trường.




- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Kiểm tra sức khoẻ trẻ.
* Khởi động: Cho trẻ đi nhẹ nhàng tập bài: Ồ sao bé không lắc.
* Trọng động: Tập BTPTC
- Hô hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ
- Tay: Hai tay đưa lên cao, hạ xuống
- Bụng : Cúi người về phía trước
- Chân : Ngồi xuống, đứng lên.
Cô giáo giới thiệu bài tập thể dục, cô tập mẫu, trẻ tập theo cô. ắc trẻ tập