Giáo an chu cai i, t, c

GIÁO ÁN TẠO HÌNH
Hoạt động chính: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài : Nặn đồ dùng đồ chơi trong lớp tặng bạn (Đề tài)
Chủ đề : Trường mầm non
Hoạt động bỗ trợ :
-Phát triển nhận thức
-Phát triển tình cảm xã hội
-Phát triển vận động
I .Mục đích –Yêu Cầu:
1.Kiến thức:
-Củng cố nhận biết của trẻ về các, đồ chơi trong lớp mà trẻ biết.
-Trẻ biết nói lên các chi tiết nổi bật về các loại đồ chơi trẻ tạo ra đồ dùng
-Trẻ biết được tác dụng của các loại đồ chơi trong lớp
2.Kỹ năng:
-Trẻ biết các kỹ năng nặn, biết kết hợp màu sắc để tạo ra sản phẩm về đồ dùng,đồ chơi
-Rèn khả năng quan sát và phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ.
3. Giáo dục:
-Giáo dục trẻ yêu quý trường, lớp, bạn bè, cô giáo và có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi


II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô và trẻ:
2.Địa điểm:
Đất nặng của cô và trẻ
Các vật mẫu nặn sẵn bày quanh lớp, đĩa nhạc các bài hát về chủ đề
-Tổ chức trong lớp học.
3.phương pháp:
- Phương pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan
- Phương pháp dùng lời: Trò chuyện, đàm thoại, giảng giải
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp thực hành luyện tập
III. Tổ chức hoạt động



Hoạt động của cô
Tổ chức lớp.
-Chào mừng các bé đến tham dự hội thi(Bé khéo tay hay làm) của
trường mầm non hoa hồng ngày hôm
-nay.
-Trước khi vào hội thi các bé hãy cất cao lời ca tiếng hát với bài hát “Trường của cháu là trường mầm non” để tặng các cô các bác nhé.
Trò chuyện, các con vừa hát bài gì?
Hằng ngày các con đến trường các con có cảm nhận gì?
Con hãy kể về những đồ dùng đồ chơi mà các con được biết ở trường mầm non cho cô và các bạn nghe nhé.
-Cô chốt. Trong trường mầm non có rất nhiều đồ dùng đồ chơi khi chơi xong các con phải giữ gìn cẩn thận, chơi xong phải để đúng nơi quy định.
-Các con ơi cô nghe tin các bạn nhỏ nghèo ở ngoài đảo xa,vùng sâu rất thích đồ chơi.Bằng tấm lòng yêu thương của các con các con hãy tạo ra những đồ dùng đồ chơi đẹp trong hội thi ngày hôm nay để tặng các bạn nhỏ đó nhé.
HOẠT ĐỘNG 1: Bây giờ các con phải thật ngoan để thể hiện tài năng và hiểu biết của mình qua phần thi( thử tài củ bé).
Bây giờ các con cùng đến quan sát hàng trưng bày các đồ dùng mà các cô và các bé trường mầm non hoa hồng thực hiện gian hàng có những gì con nhỉ. Vy Anh ơi con thấy những đồ dùng đồ chơi này trong gian hàng cô đẹp không? Có những loại đồ dùng gì con hãy đếm xem có mấy loại? Thế con thích đồ dùng đồ chơi nào,những đồ dùng đồ chơi này làm bằng gì? Khi nặng dùng kĩ năng gì? Để tạo ra sản phẩm
Kihi nặng vòng các con lấy đất nặn làm mềm đất các con dùng kỹ năng dọc rồi dính 2 đầu lại với nhau thì sẽ thành chiếc vòng xinh xắn
Hoạt động của trẻ


-Trẻ hát
 
 
-Nói về trường mầm non
 
 
 
 
-Rất vui , có nhiều đồ dùng
 
-Trẻ kể tên các đồ dùng đồ chơi
-Tranh vẽ về đồ chơi xây dựng
-Nét thẳng ,nét xiên, nét cong
 
 
-Trẻ nhận xét
-Vì có đàn…
-Để hát…
-Trẻ chú ý
 
 
 
 
Trẻ trả lời
 
Gọi trẻ nhận xét,kỹ năng nặn
Có ạ
 
Chúng mình quan sát xem gian hàng còn có gì?
Con có nhận xét gì về những đồ dùng đồ chơi
Các con thấy gian hàng có đẹp không
Gian hàng rất đẹp và có nhiều đồ dùngđồ chơi đã được sắp xếp gọn gàng ngăn nắp vậy khi ở lớp cũng như ở nhà các con phải xếp đồ dùng đồ chơi thật gọn gàng nhé
HOẠT ĐỘNG 2:
-Thế các con có muốn nặn những đồ chơi đẹp như các bạn, các cô không? Bây giờ cô con minh cùng đến với phần thi, bé khéo tay hay làm nhé
Các con vừa được quan sát rất nhiều đồ chơi rồi nhưng để nặn được đồ chơi các con cần gì để nặn?
Hướng dẫn trẻ kỹ năng nặn
Muốn nặn quả bóng thì các con phải làm như thế nào?
Đúng rồi nặn bóng phải dùng kỹ năng xoay tròn (cô gọi hỏi trẻ về cách nặn các đồ dùng đồ chơi)
Trong khi các con trổ tài các con ngồi ngay nắn không bỏ ra chiếu ra bàn
Cô gợi ý trẻ nói ý định của mình làm gì?
(Cô gọi hỏi trẻ về cách nặn các đồ dùng đồ chơi)
Trong khi các con trổ tài các con ngồi ngay ngắn không bỏ ra chiếu ra bàn
Cô gơi ý trẻ nói ý định của mình làm gì?
Ý định muốn tặng đồ chơi…
HOẠT ĐỘNG 3: Trẻ thực hiện
Cô phát đất nặn đồ dùng cho trẻ,trong khi trẻ nặn cô đi bao quát giúp đỡ trẻ nặn
Thế Anh ơi con đang nặn gì ? Khi nặng con dùng kỹ năng gì để nặn?
Để có những sản phẩm đẹp con phải làm như thế nào?
Thảo Anh ơi con đang làm gì đấy con nặn búp bê thì con phải dung kỹ năng gì?









Đất nặn
Làm mềm đất, xoay tròn
HOẠT ĐỘNG 4: Trưng bày sản phẩm
Cô thông báo sắp hết giờ
-Các con ơi hội thi đã sắp hết các con hãy dừng tay và mang sản phẩm của mình để đi trưng bày và tặng các bạn nhỏ ở vùng khó khăn nhé. Nào nhanh tay lên các con ơi…
-Các con ơi cô thấy các con nặn được rất nhiều đồ chơi đồ dùng đẹp rồi . bây giờ các con hãy bằng con mắt của các nghệ nhân tí hon các con hãy nhận xét xem sản phẩm của bạn nào đẹp nhất nhé
-Tuấn Anh cho cô biết con nặn được gì? Tặng các bạn nhỏ vùng khó khăn,và con nặn như thế nào…..đúng rồi đấy bạn năn được quả bóng bằng cách xoay tròn.
-Con thích bài của bạn nào nhất vì sao con thích(gọi nhiều học sinh nhận xét và khen trẻ)
-Cô còn thấy rất nhiều bài của các bạn rất đẹp và một số bài chưa làm xong tí nữa đến giờ hoạt động góc con cùng là tiếp để sản phẩm của các con hoàn thiện hơn và nhiều hơn để cô con mình cùng đem quà đi tặng các bạn nhỏ ở những nơ khó khăn nhé.
3. Cũng Cố:
Hội thi hôm nay đã kết thúc cô thấy trong hội thi “Bé khéo tay” hôm nay các con đã nặn được những gì để tặng bạn?
Cô mời con…
Cô thấy con nào cũng rất là giỏi và thong minh cô khen các con
GD:Các con ơi đồ dung đồ chơi của lớp chúng mình để cho các con được chơi và học vì thế các con phải biết yêu quý trường lớp , yêu quý các đồ dung đồ chơi, khi chơi xong phải xếp gọn gàng và để đúng nơi quy định
4.KẾT THÚC: Các con hãy chào các cô và tạm biệt trường MN Hoa Hồng và cất cao tiếng hát với bài hát trường chúng cháu là trường mầm non……..