Giáo án chính trị 2/10 - học phần 1

TIẾT 5-8: Giáo án số 2 (Số tiết: 4)

Ngày dạy: tháng năm 2011

Bài 1 ( theo): CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC
Mục đích:
Trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, ý nghĩa phương pháp luận.

Yêu cầu:
Kiến thức: - Hiểu rõ nội dung cơ bản về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, ý nghĩa phương pháp luận.
Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức, phân tích, lý giải việc vận dụng chủ nghĩa duy vật biện chứng trong các vấn đề của đời sống
Thái độ: - Có thái độ đúng đắn trong việc học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác- Lênin vào hoàn cảnh cụ thể ở nước ta

I. ỔN ĐỊNH LỚP: 01 phút; Số học sinh vắng ………. Tên HS vắng ………………………………………………………....
Nhắc nhở học sinh ……………………………………………………………………………….
II. KIỂM TRA BÀI CŨ: 04 phút
Câu hỏi kiểm tra: Làm rõ nội dung, ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lênin.

Tên học sinh





Điểm






III. GIẢNG BÀI MỚI: 168 phút

Đồ dùng dạy học: Sách giáo trình, giáo án, máy chiếu
Nội dung, phương pháp

NỘI DUNG GIẢNG DẠY
THỜI
GIAN
(PHÚT)
PHƯƠNG PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH




Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


III. QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC
1. Những quan điểm khác nhau
- Chủ nghĩa duy tâm: tuyệt đối hoá vai trò của ý thức
- Chủ nghĩa duy vật tầm thường: tuyệt đối hóa vật chất
Hạn chế: là những quan điểm sai lầm, hoặc không đầy đủ và mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.
2. Quan điểm triết học Mác-Lênin
a.Vật chất quyết định ý thức
- Vật chất là tiền đề, nguồn gốc cho sự ra đời, tồn tại và phát triển của ý thức.
- Điều kiện vật chất như thế nào thì ý thức như thế đó.
- Vật chất phát triển tới đâu thì ý thức phát triển tới đó.
- Vật chất thay đổi thì ý thức biến đổi theo.
=> Vật chất quyết định nội dung và khuynh hướng vận động, phát triển của ý thức.
b. Ý thức cũng có tác động trở lại đối với vật chất
Ý thức phản ánh hiện thực khách quan vào óc con người, giúp con người hiểu được bản chất, quy luật vận động phát triển của sự vật, hiện tương, hình thành phương hướng, mục tiêu và những phương pháp thực hiện.
Sự vật bao giờ cũng bộc lộ nhiều khả năng. Nhờ có ý thức, con người biết lựa chọn khả năng thích hợp để tác động làm cho nó vận động phát triển nhanh hơn.
Nói vai trò của ý thức với vật chất phải thấy ý thức chỉ có tác dụng khi thông qua hoạt động của con người.
3. Ý nghĩa phương pháp luận của mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
Tôn trọng khách quan, tôn trọng quy luật, đồng thời phát huy tính năng động chủ quan của mình.
Tôn trọng khách quan là tôn trọng tính khách quan của vật chất, của các quy luật tự nhiên và xã hội.
Phát huy tính năng động chủ quan tức là phát huy vai trò tích cực của ý thức, vai trò tích cực của nhân tố con người.

45 phút

09 phút







20 phút
























16 phút











Diễn giảng







Công não
Vấn đáp









Vấn đáp













Vấn đáp
Công não
Diễn giảng








Đứng trên những lập trường khác nhau nên cũng có những quan điểm khác nhau về mối quan hệ giữa VC và YT. Tuyệt đối mặt này hay mặt kia. Do đó, vẫn chứ đựng những sai lầm


Quan điểm Triết học Mác-Lênin về mqh giữa VC và YT như thế nào ?
Vật chất quyết định ý thức được thể hiện qua những nội dung nào ? Liên hệ thực tế để chứng minh nội dung đó

GV tổng hợp, nhận xét, kết luận nội dung chính

Ý thức tác động trở lại đối với vật chất được thể hiện qua những nội dung nào ? Liên hệ thực tế để chứng minh nội dung đó





GV tổng hợp, đánh giá, kết luận lại kiến thức cơ bản



Nghiên cứu mối quan hệ