Giáo án chính tả lớp 5 chuẩn KT - THMT

Tuần 1
Ngày dạy: thứ sáu,21/8/2009.
Tiết 1: Nghe viết : VIỆT NAM THÂN YÊU.
I- Mục Đích Yêu Cầu:
- Nghe viết chính xác,đẹp bài thơViệt Nam thân yêu.
- Làm bài tập chính tả phân biệt ng/ngh;g/gh;c/k và rút ra qui tắcchính tả viết với ng/ngh,g/h,c/k.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bài tập 3,víết sẵn vào bảng phụ.
III- Các họat động DH:
1 -Bài cũ: Giới thiệu chương trình
2- Dạy-học bài mới:-Giới thiệu bài. Hướng dẫn Học sinh nghe viết:
- GVđọc mẫu toàn bài.
- Những hình ảnh nào cho thấy nước ta có nhiều cảnh đẹp?
- Qua bài thơ em thấy con người Việt Nam ntn?
- Hãy nêu những từ khó mà em thường gặp?
- Hướng dẫn HS viết từ khó, giải nghĩa các từ khó.
- YC HS đọc lại các từ khó và viết b/con. - Nhắc nhở trước khi viết chính tả.
- Đọc bài ( toàn bài – từng câu…)
- Chấm 7-10 bài
- Nhận xét bài viết.
2- Hướng dẫn làm bài tập:
bài tập 2:
- Bài y/cầu gì?
- Phát phiếu gợi ý hướng dẫn hs cách làm bài. YC HS làm bài vào vở.
- Quan sát và giúp đỡ
- Sữa sai và nhận xét.
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài –
- Hướng dẫn Hslàm bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân vào vở.
- Gọi HS nhận xét sửa chữa bài làm trên bảng.
Nhận xét kết luận lời giải đúng.
Hãy nêu qui tắc viết chính tảvới ng/ngh,g/gh,c/k?
Nhận xét,khen ngợi HS ghi nhớ qui tắc chính tả
- Lắng nghe.


- HS theo dõi SGK.
- Học sinh dựa vào nội dung bài viết trả lời câu hỏi.


- HSnêu (mênh mông,dập dờn,Trường Sơn,biển lúa,nhuộm bùn,…)

- Đọc và viêtù bảng con một số từ khó.
- Lắng nghe.
- Nghe và viết bài
- Soát lỗi và sửa lỗi cho nhau.
- Theo dõi lắng nghe.


- HSđọc đề, nêu y/cầu.
- Vài Học sinh lên bảng viết các từ gv đọc-lớp làm vở.-3Hsthi đọc bài văn hoàn chỉnh.
Nhận xét và bổ sung

- Một HS đọc thành tiếng trước lớp. 1HS làm bài trên bảng phụ-Lớp làm vào vở.

Nhận xét và bổ sung lại bài của bạn.


3HS nối tiếp nhau phát biểu. Cả lớp nhẩm HTL quy tắc.


- Vài HS nêu. Nhận xét.



 3/ Củng cố:
- Nhận xét tiết học,chữ viết của HS .
- Dặn về nhà viết lại bảng qui tắc chính tả và sửa lỗi một số từ đã viết sai.


Tuần 2 Ngày dạy: thứ sáu,28/8/2009
Tiết 2: Nghe -viết : LƯƠNG NGỌC QUYẾN
I- Mục Đích Yêu Cầu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đẹp bài chính tả Lương Ngọc Quyến.
- Hiểu được mô hình cấu tạo vần.Chép đúng tiếng,vần vào mô hình.
II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵnmô hình cấu tạo vần.Giấy khổ to,bút dạ.
III- Các họat động DH:
1- Bài cũ: 1HS đọc cho 3HS viết bảng lớp các từ ngữ còn viết sai của tiết trước.
- Nêu qui tắc viết c/k,g/gh,ng/ngh.?
- nhận xét –ghi điểm.
1- Dạy-học bài mới:
Giới thiệu bài: GV ghi đề.
Hướng dẫn Học sinh nghe viết:
- Gọi 1HS đọc toàn bài chính tả.
- Em biết gì về Lương Ngọc Quyến?
+ GVgiới thiệu chân dung của LƯƠNG NGỌC QUYẾN.
- Oâng được giải thoát khỏi n/giam khi nào?
- Những từ nào em viết dễ lẫn? ( Lương Ngọc Quyến,Lương Văn Can,lực lượng,khoét , xích sắt, mưu, giải thoát…
- Yêu cầu HS đọc ,viết các từ vừa tìm được.

- Nhắc nhở trước khi viết.
- Đọc bài ( toàn bài – từng câu…)
- Chấm bài 7-10 bài.
- Nhận xét chung.
2- Hướng dẫn làm bài tập:
bài tập 2
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung