GIAO AN CA NAM TRON BO
Chia sẻ bởi Trần Thi Ngọc Mai Mai |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN CA NAM TRON BO thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
chủ đề : Bé và các bạn
Thời gian thực hiện3 tuần từ ……………….
I . Mục Tiêu:
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
(Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ có khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ, giữ vệ sinh cá nhân
- Tập xúc cơm ăn một mình, tập rửa tay, xếp đồ dùng đồ chơi đúng chổ, tự đi vệ sinh khi có nhu cầu
- Làm quen với chế độ ăn cơm, với nhiều thực phẩm khác nhau giới thiệu món ăn cho trẻ biết
- Biết một số vật dụng gây nguy hiểm, tránh nơi nguy hiểm.
* phòng bệnh: sốt suất huyết ; bệnh cúm A(H1N1)
(Phát triển vận động
- Giúp trẻ phát triển các cử động của các nhóm cơ và hô hấp phát triển các vận động của các bộ phận cơ thể: bàn tay, ngón tay, bàn chân …
- Ham thích vận động: đi trong đường hẹp, rèn luyện sức khỏe, giữ gìn vệ sinh thân thể nâng cao sức đề kháng của cơ thể qua các bài tập, tham gia trò chơi học tập.
- Tập trẻ có phản ứng nhanh với các hiệu lệnh qua trò chơi về đúng nhà.
- Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
-Thích xem sách tranh
-Thích múa hát đọc thơ, biết nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện
-Biết cùng chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn .
- thực hiện một số hành vi văn hóa trong giao tiếp, biết chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ dạ vâng.
-Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường ,Tết Trung Thu .
- Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
-Thích xem sách tranh
-Thích múa hát đọc thơ, biết nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện
-Biết cùng chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn .
- thực hiện một số hành vi văn hóa trong giao tiếp, biết chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ dạ vâng.
-Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường ,Tết Trung Thu .
- Giúp trẻ phát triển khả năng hiểu rỏ lời nói đơn giản như thông tin về trẻ, tên, tuổi, giới tính .
- Cảm nhận được vần điệu, ngữ điệu, nhịp điệu của câu thơ lời nói trong câu chuyện, trong giao tiếp, trong sinh hoạt hằng ngày.
- Tập trẻ sử dụng một số từ thể hiện sự lễ phép với người lớn với bạn: chào, hỏi, cảm ơn,
- Nói được câu 3 – 4 từ, đọc theo cô bài thơ
- Biết sử dụng một số từ chỉ bộ phận gần gủi trên cơ thể .
- Phát triển ở trẻ tính tò mò ham hiểu biết
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm công dụng, chức năng của một số bộ phận cơ thể, các giác quan, bên ngoài của bản thân.
- Phát triển sự nhạy cảm của các giác quan, nhận biết âm thanh của cơ thể
- Nhận biết sự khác nhau về màu sắc xanh, đỏ.
- Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi quen thuộc để chơi và xếp cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ
II. Mạng nội dung
Chủ đề: Bé và các bạn
Thời gian thực hiện từ đến ……………
- Bản thân, tên tuổi giới tính
- Sở thích của bản thân thích đồ chơi gì, thích cái gì , món ăn gì , không thích những gì.
-Bé thích bạn nào trong nhóm
- Các giác quan ,tên gọi , chức năng
Những việc bé có thể làm được
Nghe lời người lớn giúp đỡ cô, giúp bạn
Tên các bạn trong lớp
Chơi với bạn trai, bạn gái
Bé cao hơn ai, thấp hơn ai. Cùng nhau làm gì?
- Các hoạt động trong ngày ở nhóm trẻ
- Bé và các bạn học được nhiều thứ
- Bé biết quan tâm đến cô và các bạn
- Bé và bạn biết làm một số việc: cất dọn đồ chơi sau khi chơi, rửa mặt, rửa tay trước khi ăn
- Học cách tự mặc quần áo, đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Bé và các bạn học cách tránh những nơi có thể gây ra nguy hiểm, không an toàn.
III. Mạng hoạt động
Chủ đề: Bé và các bạn
Nhận biết một số
Thời gian thực hiện3 tuần từ ……………….
I . Mục Tiêu:
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
(Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ có khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ, giữ vệ sinh cá nhân
- Tập xúc cơm ăn một mình, tập rửa tay, xếp đồ dùng đồ chơi đúng chổ, tự đi vệ sinh khi có nhu cầu
- Làm quen với chế độ ăn cơm, với nhiều thực phẩm khác nhau giới thiệu món ăn cho trẻ biết
- Biết một số vật dụng gây nguy hiểm, tránh nơi nguy hiểm.
* phòng bệnh: sốt suất huyết ; bệnh cúm A(H1N1)
(Phát triển vận động
- Giúp trẻ phát triển các cử động của các nhóm cơ và hô hấp phát triển các vận động của các bộ phận cơ thể: bàn tay, ngón tay, bàn chân …
- Ham thích vận động: đi trong đường hẹp, rèn luyện sức khỏe, giữ gìn vệ sinh thân thể nâng cao sức đề kháng của cơ thể qua các bài tập, tham gia trò chơi học tập.
- Tập trẻ có phản ứng nhanh với các hiệu lệnh qua trò chơi về đúng nhà.
- Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
-Thích xem sách tranh
-Thích múa hát đọc thơ, biết nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện
-Biết cùng chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn .
- thực hiện một số hành vi văn hóa trong giao tiếp, biết chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ dạ vâng.
-Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường ,Tết Trung Thu .
- Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
-Thích xem sách tranh
-Thích múa hát đọc thơ, biết nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung câu chuyện
-Biết cùng chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn .
- thực hiện một số hành vi văn hóa trong giao tiếp, biết chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ dạ vâng.
-Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường ,Tết Trung Thu .
- Giúp trẻ phát triển khả năng hiểu rỏ lời nói đơn giản như thông tin về trẻ, tên, tuổi, giới tính .
- Cảm nhận được vần điệu, ngữ điệu, nhịp điệu của câu thơ lời nói trong câu chuyện, trong giao tiếp, trong sinh hoạt hằng ngày.
- Tập trẻ sử dụng một số từ thể hiện sự lễ phép với người lớn với bạn: chào, hỏi, cảm ơn,
- Nói được câu 3 – 4 từ, đọc theo cô bài thơ
- Biết sử dụng một số từ chỉ bộ phận gần gủi trên cơ thể .
- Phát triển ở trẻ tính tò mò ham hiểu biết
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm công dụng, chức năng của một số bộ phận cơ thể, các giác quan, bên ngoài của bản thân.
- Phát triển sự nhạy cảm của các giác quan, nhận biết âm thanh của cơ thể
- Nhận biết sự khác nhau về màu sắc xanh, đỏ.
- Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi quen thuộc để chơi và xếp cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ
II. Mạng nội dung
Chủ đề: Bé và các bạn
Thời gian thực hiện từ đến ……………
- Bản thân, tên tuổi giới tính
- Sở thích của bản thân thích đồ chơi gì, thích cái gì , món ăn gì , không thích những gì.
-Bé thích bạn nào trong nhóm
- Các giác quan ,tên gọi , chức năng
Những việc bé có thể làm được
Nghe lời người lớn giúp đỡ cô, giúp bạn
Tên các bạn trong lớp
Chơi với bạn trai, bạn gái
Bé cao hơn ai, thấp hơn ai. Cùng nhau làm gì?
- Các hoạt động trong ngày ở nhóm trẻ
- Bé và các bạn học được nhiều thứ
- Bé biết quan tâm đến cô và các bạn
- Bé và bạn biết làm một số việc: cất dọn đồ chơi sau khi chơi, rửa mặt, rửa tay trước khi ăn
- Học cách tự mặc quần áo, đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Bé và các bạn học cách tránh những nơi có thể gây ra nguy hiểm, không an toàn.
III. Mạng hoạt động
Chủ đề: Bé và các bạn
Nhận biết một số
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thi Ngọc Mai Mai
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)