GIAO AN CA NAM LOP 4 TUOI ................

CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON LỚP 4 TUOI(MNDB)


Thời gian thực hiện 3 tuần. Từ ngày ………………………
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất
- Trẻ khoẻ mạnh cơ thể phát triển cân đối.
-Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế thành thạovà giữ thăng bằng cơ thể khi vận động
- Có khả năng phối hợp các giác quan với vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian khi vận động như chạy bò tung ném
- Thực hiện một số vận động đôi tay một cách khéo léo
- Có một số kĩ năng thói quen tốt về giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhan vệ sinh môi trường, biết tránh xa những vật dụng nguy hiểm
1.1 . Phát triển vận động :
-Trẻ biết thực hiện đúng các động tác thể dục.
-Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.

1.2 . Phát triển vận động tinh :
-Trẻ biết thực hiện các loại cử động bàn tay uốn ngón tay bàn tay.





1.3 . Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
– Trẻ kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.


1.4 . Tự phục vụ
- Trẻ biết làm một số việc tự phục vụ bản thân.
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng.

1.5 . Đảm bảo an toàn
- Trẻ biết thực hiện một số kỹ năng và tránh một số việc có thể gây mất an toàn cho bản thân.
* Dạy trẻ các vận động :
- Tay đưa trước lên cao.
- Đi trên dây đặt trên sàn đầu đội túi cát.
- Tung bóng


- Vẽ cô giáo , các bạn, đồ chơi Trung thu và của lớp.
- Nặn các loại quả , bánh có trong ngày Tết Trung thu.
- Trẻ vận động khéo léo theo nhạc các bài : Rước đèn dưới ánh trăng, chiếc đèn ông sao, em đi mẫu giáo.
- Trẻ nhớ tên 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày : Cơm , phở, bún, bánh mì. Các loại canh rau và thức ăn mặn chế biến từ thịt cá.

- Trẻ lau mặt,đi vệ sinh đúng nơi qui định đi xong biết dội nước.
- Trẻ mời cô mời bạn khi ăn và ăn từ tốn..
- Trẻ có tóc ngắn biết tự chải đầu.
- Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp.

- Dạy cho trẻ biết nếu cười đùa trong khi ăn uống hoặc khi ăn các loại quả hạt dễ bị hóc sặc.
- Dặn dò, nhắc nhở trẻ không ra khỏi nhà, khu vực trường lớp khi không được phép của người lớn, cô giáo.


Phát triển nhận thức
- Trẻ hiểu biết thích khám phá, tìm tòi những sự vật, hiện tuợng xung quanh, hay đặt câu hỏi tai sao để làm gì? làm thế nào?khi nào?
- Biết phân loại đối tượng 2-3 dấu hiệu cho trước. Tự tìm ra dấu hiệu phân loại.
- Định hướng được không gian thời gian, nhận biết được phía phải, trái của người khác và phân biệt được hôm qua hôm nay, ngày mai
- Có biểu tượng về số trong phạm vi 5, thêm bớt trong phạm vi 5.
- Phân biệt hình tròn vuông, tam giác, chữ nhật qua đặc điểm nổi bật.
- Biết so sánh kích thước 3 đối tượng và sử dụng các từ so sánh phù hợp theo chiều cao chiều rộng
- Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi qua một số đặc điểm nổi bật
- Phân biệt một số nghề truyền thống ở địa phương.
- Biết tên trường tên của các thành viên trong gia đình, địa chỉ trường mầm non, địa chỉ gia đình
- Biết được công việc của một số thành viên trong gia đình, của cô và trẻ trong trường mầm non.
- Nhận biết một vài nét đặc trưng về danh lam thắng cảnh của địa phương và quê hương đất nước
2.1 . Khám phá KH và XH:
- Trẻ nói đúng họ tên , ngày sinh, giới tính của bản thân
- Trẻ nói tên , địa chỉ và mô tả 1 số đặc điểm của trường, lớp khi được hỏi.
- Trẻ biết tên , công việc của cô giáo , các bạn và các bác nhân viên trong trường.
-Trẻ biết công dụng và cách sử dụng 1 số đồ dùng , đồ chơi.
- Trẻ biết đặc điểm ,sở thích của các bạn ( Bạn trai, bạn gái) và các hoạt động của trẻ ở trường.
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày Tết Trung thu là Tết của trẻ em vào mùa thu.

- Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi, nơi trẻ sống.