Giáo án cả năm
Chia sẻ bởi nguyễn minh hiền |
Ngày 06/11/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Giáo án cả năm thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
Tuần: 25
Ngày soạn: 24/02/2017
Tiết: 47
Ngày dạy: 27/02/2017
TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
Kỹ năng
Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu.
Biết sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lý.
Thái độ
Nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một công cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh.
Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên
Máy vi tính, màn hình lớn, máy chiếu.
Chuẩn bị của học sinh
Đọc trước nội dung bài học trong sách giáo khoa.
Tìm hiểu cách chuyển trang chiếu.
Tìm hiểu cách tạo hiệu ứng cho đối tượng.
Khi tạo bài trình chiếu, chúng ta cần lưu ý vấn đề gì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tình hình lớp (1 phút)
Ổn định trật tự lớp.
Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh.
Kiểm tra bài cũ:
Giảng bài mới
Thời gian
Hoạt động
của giáo viên
Hoạt động
của học sinh
Nội dung
20 phút
Mục tiêu: Giúp HS nắm các chuyển trang chiếu
1. Chuyển trang chiếu
* Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu:
- Chọn các trang chiếu.
- ( Slide Show\ Slide Transition.
- Nháy chọn hiệu ứng.
* Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:
- On mouse click: Khi nháy chuột.
- Automatically after: Tự động sau khoảng thời gian.
* Appy to All Slides: Áp dụng cho tất cả các trang chiếu.
- Thông thường nội dung bài trình chiếu trong mỗi trang được hiển thị một cách đồng thời trên toàn bộ màn hình.
- Chúng ta có thể thay đổi cách xuất hiện của trang chiếu.
- Cùng với kiểu hiệu ứng, ta còn có thể chọn các tuỳ chọn:
+ Thời điểm xuất hiện.
+ Tốc độ xuất hiện.
+ Âm thanh đi kèm.
- Thao tác thực hiện như sau (đưa nội dung)
- Thực hiện mẫu thao tác.
- Học sinh nghe giảng.
- Ghi chép nội dung bài học.
- Quan sát thao tác mẫu.
15 phút
Hoạt động 2
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
* Cách thực hiện:
- Chọn các trang chiếu.
- ( Slide Show\ Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng.
* Apply to All Slides: Áp dụng cho tất cả các trang chiếu.
- Ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu, ta còn có thể tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu.
- Thao tác thực hiện như sau (đưa nội dung)
- Thực hiện thao tác mẫu.
- Gọi HS thực hiện thao tác.
- Học sinh nghe giảng.
- Ghi chép nội dung bài học.
- Quan sát thao tác mẫu.
5 phút
Hoạt động 3
Củng cố kiến thức
1. Chuyển trang chiếu.
2. Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng.
- Qua tiết học này, các em cần nắm được thao tác chuyển trang chiếu cũng như thao tác tạo hiệu ứng động cho đối tượng.
- Học sinh nghe và ghi nhớ nội dung kiến thức.
Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (4 phút)
Các em về nhà học bài, trả lời các câu hỏi sau:
Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là gì? Có mấy loại hiệu ứng động? Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu.
Em có thể đặt hai hiệu ứng chuyển cho một trang chiếu được không? Nếu được, có nên không, tại sao?
Xem trước nội dung tiếp theo của bài học Tạo các hiệu ứng động
Tìm hiểu xem ứng dụng các hiệu ứng động.
Những điểm cần lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
GIÁO ÁN
Tuần: 25
Ngày soạn: 24/02/2017
Tiết: 48
Ngày dạy: 27/02/2017
TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
Kỹ năng
Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử
Tuần: 25
Ngày soạn: 24/02/2017
Tiết: 47
Ngày dạy: 27/02/2017
TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
Kỹ năng
Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu.
Biết sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lý.
Thái độ
Nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một công cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh.
Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên
Máy vi tính, màn hình lớn, máy chiếu.
Chuẩn bị của học sinh
Đọc trước nội dung bài học trong sách giáo khoa.
Tìm hiểu cách chuyển trang chiếu.
Tìm hiểu cách tạo hiệu ứng cho đối tượng.
Khi tạo bài trình chiếu, chúng ta cần lưu ý vấn đề gì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tình hình lớp (1 phút)
Ổn định trật tự lớp.
Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh.
Kiểm tra bài cũ:
Giảng bài mới
Thời gian
Hoạt động
của giáo viên
Hoạt động
của học sinh
Nội dung
20 phút
Mục tiêu: Giúp HS nắm các chuyển trang chiếu
1. Chuyển trang chiếu
* Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu:
- Chọn các trang chiếu.
- ( Slide Show\ Slide Transition.
- Nháy chọn hiệu ứng.
* Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:
- On mouse click: Khi nháy chuột.
- Automatically after: Tự động sau khoảng thời gian.
* Appy to All Slides: Áp dụng cho tất cả các trang chiếu.
- Thông thường nội dung bài trình chiếu trong mỗi trang được hiển thị một cách đồng thời trên toàn bộ màn hình.
- Chúng ta có thể thay đổi cách xuất hiện của trang chiếu.
- Cùng với kiểu hiệu ứng, ta còn có thể chọn các tuỳ chọn:
+ Thời điểm xuất hiện.
+ Tốc độ xuất hiện.
+ Âm thanh đi kèm.
- Thao tác thực hiện như sau (đưa nội dung)
- Thực hiện mẫu thao tác.
- Học sinh nghe giảng.
- Ghi chép nội dung bài học.
- Quan sát thao tác mẫu.
15 phút
Hoạt động 2
2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
* Cách thực hiện:
- Chọn các trang chiếu.
- ( Slide Show\ Animation Schemes.
- Nháy chọn hiệu ứng.
* Apply to All Slides: Áp dụng cho tất cả các trang chiếu.
- Ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu, ta còn có thể tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu.
- Thao tác thực hiện như sau (đưa nội dung)
- Thực hiện thao tác mẫu.
- Gọi HS thực hiện thao tác.
- Học sinh nghe giảng.
- Ghi chép nội dung bài học.
- Quan sát thao tác mẫu.
5 phút
Hoạt động 3
Củng cố kiến thức
1. Chuyển trang chiếu.
2. Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng.
- Qua tiết học này, các em cần nắm được thao tác chuyển trang chiếu cũng như thao tác tạo hiệu ứng động cho đối tượng.
- Học sinh nghe và ghi nhớ nội dung kiến thức.
Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (4 phút)
Các em về nhà học bài, trả lời các câu hỏi sau:
Hiệu ứng động trong bài trình chiếu là gì? Có mấy loại hiệu ứng động? Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu.
Em có thể đặt hai hiệu ứng chuyển cho một trang chiếu được không? Nếu được, có nên không, tại sao?
Xem trước nội dung tiếp theo của bài học Tạo các hiệu ứng động
Tìm hiểu xem ứng dụng các hiệu ứng động.
Những điểm cần lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
GIÁO ÁN
Tuần: 25
Ngày soạn: 24/02/2017
Tiết: 48
Ngày dạy: 27/02/2017
TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
Kỹ năng
Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn minh hiền
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)