Giáo án cả năm
Chia sẻ bởi Đặng Thị Tâm |
Ngày 09/10/2018 |
142
Chia sẻ tài liệu: Giáo án cả năm thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần 1
Tiết 1+ 2
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Lịch sử sơ lược về máy tính, chương trình máy tính.
- Mô hình xử lí thông tin của máy tính.
- Các thiết bị lưu trữ thông tin
2. Kỹ năng
- Nhận biết được biểu tượng của các ổ đĩa.
- Kĩ năng khởi động phần mềm.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động và sáng tạo. Có thái độ thực hành nghiêm túc.
3. Năng lực cần phát triển
- Ghi nhớ các thiết bị lưu trữ thông tin
- Thành thạo các thao tác khởi động, thoát khỏi phần mềm
II.BẢNG MÔ TẢ CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN
Nội dung chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Em đã biết
Chức năng, các bộ phận của máy tính
Kể tên, phân biệt các bộ phận của máy tính
Nhận dạng được các bộ phận, chức năng của từng bộ phận trên máy tính thực tế
Thiết bị lưu trữ thông tin
Ổ đĩa, thư mục lưu trữ
- Ghi nhớ các thiết bị lưu trữ.
-Kể tên các công cụ lưu trữ
-Phân biệt các thiết bị lưu trữ thực tế.
Khởi động chương trình
Biểu tượng chương trình
Biết cách khởi động chương trình
Khởi động chương trình bằng biểu tượng trên desktop
Khởi động chương trình chưa có biểu tượng trên desktop
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học.
- Học sinh:SGK, vở, bút.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
5’
Ổn định lớp
Báo cáo sĩ số:
10’
10’
5’
10’
2. Bài mới
2.1. Những gì em đã biết:
- Sau khi đã được làm quen với việc sử dụng MT, em đã biết được những gì?
-Nhận xét câu trả lời của HS
? Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trữ ở đâu?
?Em hãy kể tên các thiết bị lưu trữ mà em biết?
GV giới thiệu các loại thiết bị lưu trữ, yêu cầu học sinh đọc tên mỗi loại (Kết hợp làm bài tập B2)
- Chốt lại nội dung
2.2. Bài tập:
- Yêu cầu HS làm B1, B3, B4, B5 (SGK/4)
- GV nhận xét, đánh giá
-Thảo luận nhóm bàn và trả lời câu hỏi
-Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn
-Thảo luận và trả lời câu hỏi
Gọi 2-3 em HS lên bảng nhận diện thiết bị lưu trữ
- Làm BT
- MT là công cụ xử lí thông tin. MT xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra
- MT có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- CT và các kết quả làm việc với MT được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng
- Các TB lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
Đĩa cứng, Đĩa CD, thiết bị nhớ flash
* B1:B* B3: C
* B4: D* B5: B
10’
10’
15’
3. Thực hành:
- Giới thiệu thân máy
? Em hãy tìm vị trí cổng gắn thiết bị nhớ Flash và ổ đĩa CD trên máy tính?
Thực hành T1
Quan sát máy tính và làm bài tập BS1, BS2, BS3
? Em hãy nhắc lại các cách để khởi động một chương trình?
-Thực hành T2: Khởi động phần mềm Logo, word...
- Quan sát và trả lời
Thực hành theo hướng dẫn của GV
Vị trí gắn cổng TB nhớ Flash: trước và sau thân máy.
Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình máy tính
5’
4. Củng cố, dặn dò
- Xem trước bài 2: “Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?”
Lắng nghe
Tuần 2
Tiết 3+ 4
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH
NHƯ THẾ NÀO?
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
Tiết 1+ 2
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Lịch sử sơ lược về máy tính, chương trình máy tính.
- Mô hình xử lí thông tin của máy tính.
- Các thiết bị lưu trữ thông tin
2. Kỹ năng
- Nhận biết được biểu tượng của các ổ đĩa.
- Kĩ năng khởi động phần mềm.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động và sáng tạo. Có thái độ thực hành nghiêm túc.
3. Năng lực cần phát triển
- Ghi nhớ các thiết bị lưu trữ thông tin
- Thành thạo các thao tác khởi động, thoát khỏi phần mềm
II.BẢNG MÔ TẢ CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN
Nội dung chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Em đã biết
Chức năng, các bộ phận của máy tính
Kể tên, phân biệt các bộ phận của máy tính
Nhận dạng được các bộ phận, chức năng của từng bộ phận trên máy tính thực tế
Thiết bị lưu trữ thông tin
Ổ đĩa, thư mục lưu trữ
- Ghi nhớ các thiết bị lưu trữ.
-Kể tên các công cụ lưu trữ
-Phân biệt các thiết bị lưu trữ thực tế.
Khởi động chương trình
Biểu tượng chương trình
Biết cách khởi động chương trình
Khởi động chương trình bằng biểu tượng trên desktop
Khởi động chương trình chưa có biểu tượng trên desktop
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh Tin học.
- Học sinh:SGK, vở, bút.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
5’
Ổn định lớp
Báo cáo sĩ số:
10’
10’
5’
10’
2. Bài mới
2.1. Những gì em đã biết:
- Sau khi đã được làm quen với việc sử dụng MT, em đã biết được những gì?
-Nhận xét câu trả lời của HS
? Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trữ ở đâu?
?Em hãy kể tên các thiết bị lưu trữ mà em biết?
GV giới thiệu các loại thiết bị lưu trữ, yêu cầu học sinh đọc tên mỗi loại (Kết hợp làm bài tập B2)
- Chốt lại nội dung
2.2. Bài tập:
- Yêu cầu HS làm B1, B3, B4, B5 (SGK/4)
- GV nhận xét, đánh giá
-Thảo luận nhóm bàn và trả lời câu hỏi
-Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn
-Thảo luận và trả lời câu hỏi
Gọi 2-3 em HS lên bảng nhận diện thiết bị lưu trữ
- Làm BT
- MT là công cụ xử lí thông tin. MT xử lí thông tin vào và cho kết quả là thông tin ra
- MT có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- CT và các kết quả làm việc với MT được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các CT và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng
- Các TB lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
Đĩa cứng, Đĩa CD, thiết bị nhớ flash
* B1:B* B3: C
* B4: D* B5: B
10’
10’
15’
3. Thực hành:
- Giới thiệu thân máy
? Em hãy tìm vị trí cổng gắn thiết bị nhớ Flash và ổ đĩa CD trên máy tính?
Thực hành T1
Quan sát máy tính và làm bài tập BS1, BS2, BS3
? Em hãy nhắc lại các cách để khởi động một chương trình?
-Thực hành T2: Khởi động phần mềm Logo, word...
- Quan sát và trả lời
Thực hành theo hướng dẫn của GV
Vị trí gắn cổng TB nhớ Flash: trước và sau thân máy.
Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình máy tính
5’
4. Củng cố, dặn dò
- Xem trước bài 2: “Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?”
Lắng nghe
Tuần 2
Tiết 3+ 4
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH
NHƯ THẾ NÀO?
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thị Tâm
Dung lượng: 11,49MB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)