GIAO AN BUOI 1 TUAN 6 LOP 1
Chia sẻ bởi Trần Thị Kim Thủy |
Ngày 08/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN BUOI 1 TUAN 6 LOP 1 thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
Tuần 6
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bài 22: p ,ph , nh
i. mục tiêu:
- Đọc được:p ,ph, nh ,phố xá,nhà lá.
- Viết được: p ,ph, nh ,phố xá,nhà lá.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:
- HS khuyết tật đọc viết được âm những tiếng đơn giản
II. đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: (tiết 1)
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: xe chỉ, kẻ vở, chú khỉ
-Viết: chú sẻ, củ sả, kẻ ô
3/ Bài mới:
a/ Âm ph:
-GV rút từ từ tranh: phố xáï (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi?
-Trong tiếng phố, âm và dấu nào học rồi?
-GV giới thiệu: Đây là âm p, ph. Hướng dẫn đọc
-Phân tích đánh vần, đọc trơn tiếng phố
-Phân tích từ: phố xá
-Trò chơi sáng tác nhạc: ph- ph- ph- phố
b/ Âm kh :
-Đây là âm nh : GV giới thiệu âm nh (…),
-Hướng dẫn HS đọc ( cho HS so sánh ph- nh)
-Lấy hộp tìm âm nh cài bảng. Từ âm nh muốn có tiếng nhà phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng nhà, muốn có từ nhà lá thì làm sao?
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ph, nh)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
-Luyện đọc:
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp.
-Viết bảng con (theo tổ)
-Tiếng xá
-Âm ô, dấu sắc
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Cài bảng
-HS cài thêm âm a, dấu huyền
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-HS cài bảng, đọc lên.
-Khoanh tròn âm có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
-Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
-Điền âm ph hoặc nh vào câu ứng dụng cho đúng.
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết
3/ Luyện nói: chợ, phố, thị xã
Tranh vẽ gì? Nhà em có gần chợ không? Nhà em ai đi chợ? Chợ dùng để làm gì? Phố là nơi ra sao?
4. Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi hái nấm.
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn.
-HS viết
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
đạo đức
Bài 3: GIữ GìN SáCH Vở,Đồ DùNG HọC TậP(TIếT2 )
I-mục tiêu :
-Nêu được mọt số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng sạch sẽ.
-Biết lợi ích của việc ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ
-Biết giữ gìn vệ sinh cánhân,đầu tóc,quần áo gọn gàng sạch sẽ.
II-đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt đông của GV
Hoạt đông của HS
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bài 22: p ,ph , nh
i. mục tiêu:
- Đọc được:p ,ph, nh ,phố xá,nhà lá.
- Viết được: p ,ph, nh ,phố xá,nhà lá.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:
- HS khuyết tật đọc viết được âm những tiếng đơn giản
II. đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: (tiết 1)
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: xe chỉ, kẻ vở, chú khỉ
-Viết: chú sẻ, củ sả, kẻ ô
3/ Bài mới:
a/ Âm ph:
-GV rút từ từ tranh: phố xáï (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi?
-Trong tiếng phố, âm và dấu nào học rồi?
-GV giới thiệu: Đây là âm p, ph. Hướng dẫn đọc
-Phân tích đánh vần, đọc trơn tiếng phố
-Phân tích từ: phố xá
-Trò chơi sáng tác nhạc: ph- ph- ph- phố
b/ Âm kh :
-Đây là âm nh : GV giới thiệu âm nh (…),
-Hướng dẫn HS đọc ( cho HS so sánh ph- nh)
-Lấy hộp tìm âm nh cài bảng. Từ âm nh muốn có tiếng nhà phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng nhà, muốn có từ nhà lá thì làm sao?
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ph, nh)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
-Luyện đọc:
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp.
-Viết bảng con (theo tổ)
-Tiếng xá
-Âm ô, dấu sắc
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Cài bảng
-HS cài thêm âm a, dấu huyền
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-HS cài bảng, đọc lên.
-Khoanh tròn âm có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
-Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
-Điền âm ph hoặc nh vào câu ứng dụng cho đúng.
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết
3/ Luyện nói: chợ, phố, thị xã
Tranh vẽ gì? Nhà em có gần chợ không? Nhà em ai đi chợ? Chợ dùng để làm gì? Phố là nơi ra sao?
4. Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi hái nấm.
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn.
-HS viết
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
đạo đức
Bài 3: GIữ GìN SáCH Vở,Đồ DùNG HọC TậP(TIếT2 )
I-mục tiêu :
-Nêu được mọt số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng sạch sẽ.
-Biết lợi ích của việc ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ
-Biết giữ gìn vệ sinh cánhân,đầu tóc,quần áo gọn gàng sạch sẽ.
II-đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
III. các hoạt động dạy học:
Hoạt đông của GV
Hoạt đông của HS
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Kim Thủy
Dung lượng: 211,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)