GIÁO ÁN ÂM NHẠC EM VĐ MH EM MƠ GẶP BÁC HỒ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động GDÂN: Nội dung trọng tâm dạy vận động minh họa bài hát
“Em mơ gặp Bác Hồ” Nhạc và lời: Xuân Giao
Nội dung kết hợp: Nghe hát: “Nhớ giọng hát Bác Hồ”
TCÂN: “Ai đến nơi ở Bác nhanh nhất?

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết hát và vận động minh họa nhịp nhàng theo bài hát. Cảm nhận được âm điệu nhẹ nhàng, vui tươi đầy tình cảm qua bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ.” Nhạc và lời: Xuân Giao.
- Trẻ biết hát và kết hợp mắt, đầu, tay, chân… để minh họa đúng điệu bộ theo nhạc.
- Phát triển tai nghe, tính mạnh dạn, hồn nhiên, khả năng phản ứng nhanh với âm nhạc.
- Trẻ tích cực hứng thú và biết phối hợp cùng bạn.
- Giáo dục trẻ có tình cảm biết kính trọng, yêu quí và lòng biết ơn đối với Bác Hồ.
II . CHUẨN BỊ:
- Cho cô: Bài giảng điện tử để giới thiệu một số hình ảnh về Bác Hồ
Đàn yamaha, hoa sen, màn ảnh rộng
- Động: tác minh họa bài “ Em mơ gặp Bác Hồ”, “ Nhớ giọng hát Bác Hồ”.
- Cho trẻ: Hoa sen, thuộc thơ: “Bác Hồ của em”.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Về thăm quê Bác
- Cô gợi ý hướng trẻ đến xem đoạn phim về Bác Hồ.
- Cô trò chuyện với trẻ về đoạn phim (Đã cài đặt sẵn một số câu hỏi …).
- Qua những hình ảnh cháu vừa xem, cháu thấy Bác Hồ là người như thế nào?
. Có một bạn nhỏ trong bài hát rất thương Bác, khi ngủ nằm mơ cũng thấy Bác Hồ. Cháu có biết bài hát nào không? Hãy đoán xem !
- Cô đánh đàn giai điệu bài hát để trẻ đoán tên. (Trẻ đoán: “Em mơ gặp Bác Hồ”)
- Cô nhắc lại tên bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ”. Nhạc và lời: Xuân Giao
2. Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm: Dạy VĐ minh họa “Em mơ gặp Bác Hồ”
- Cô đệm đàn cả lớp hát cùng cô, trẻ hát nhún nhảy tự do.
- Để bài hát này thêm hay hơn, chúng ta vận động như thế nào? (vận động minh họa)
- Mời các cháu cùng tìm ra những động tác để múa minh họa cho bài hát (trẻ tự chia nhóm hội ý thảo luận sáng tác kiểu múa cho riêng mình). Cô cho trẻ hát nhún nhảy vận động tự do theo ý thích.
- Cô quan sát, nhận xét trẻ múa.Thống nhất lại cùng một điệu chung.
- Cô hát vận động mẫu cho trẻ xem (2 lần)
+ Lần 1: Cô vừa hát vừa vận động mẫu hết bài.
.Cô giảng và phân tích từng động tác.