Giao an am nhac chu de giao thong

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Chủ điểm: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Chủ đề nhánh : Các mùa trong năm
Đề tài: Âm nhạc : Hát vận động “Cháu vẽ ông mặt trời”
Lớp: Chồi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: /04/2016
Ngày dạy:/04/2016
Người dạy: Nguyễn Thị Mỹ Duyên
GVHD: H Wong Êban

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc lời bài hát, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ hát đúng, rõ lời bài hát, vỗ tay theo bài hát.
2. Kỹ năng
- Phát triển khả năng nghe nhạc , luyện thanh cho trẻ, ghi nhớ có chủ định.
- Hứng thú tham gia vào trò chơi âm nhạc.
3. Thái độ
- Trẻ ngắm nhìn trăng sáng trên trời vào ngày trăng tròn.
- Trẻ yêu thích cái đẹp
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị của cô: Không gian trong lớp học, băng đĩa nhạc, giáo án, đồ dùng dạy học.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp: môi trường xung quanh, văn học
IV. Tiến hành tổ chức
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện
- Các con ơi! Sáng nay đi học, các con thấy mặt trời hôm nay như thế nào?
- À bây giờ các con cùng cô đọc lại bài thơ ” Ông mặt trời óng ánh” nào!
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Ông mặt trời toả như thế nào?
+ Ông nhíu mắt như thế nào?
+ Còn em bé thì sao?
+ Mẹ thì sao?
À bây giờ các con ngồi im lắng nghe 1 đoạn nhạc và đoán xem bài hát đó là bài hát gì nhé!
+ Các con cho cô biết bài hát này tên gì nào?
- Vậy cả lớp mình ai củng biết bài hát này rồi, vậy thì các con có muốn vận động theo bài hát này không?
Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm
* Ôn hát: Cháu vẽ ông mặt trời.
- Cả lớp hát 1 lần.
+ Hỏi trẻ: - Các con vừa hát bài gì?
Của tác giả nào?

* Trò chơi: Hát theo cô.
- Bây giờ cô có 1 trò chơi cho cả lớp, trò chơi có tên là ”hát theo cô”. Khi cô đưa tay về tổ nào thì tổ đó hát, cô đưa tay lên cao thì các con hát to, đưa tay thấp các con hát nhỏ, đưa tay ngang thì hát vừa phải.
- Lớp hát, nhóm hát, tổ hát, cá nhân hát.
+ Dạy vận động :
- Cô hát và vận động theo nhịp
- Cả lớp hát và vận động.
- Cô hát sử dụng dụng cụ âm nhạc.
- Lớp hát kết hợp dụng cụ âm nhạc
● Tổ chim xanh: Hát kết hợp sắc xô
● Tổ thỏ nâu: Hát kết hợp phách tre
● Tổ mèo vàng: Hát kết hợp gõ nhịp
- Nhóm nam và nhóm nữ hát
- Cá nhân hát.
- Đại diện mỗi tổ hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc.
* Chia lớp thành 3 tổ:
- Hát và kết hợp với vận động tự do trên cơ thể
● Tổ chim xanh : Hát và kết hợp vận động lắc lư
● Tổ thỏ nâu: Hát và kết hợp vận động sử dụng xắc xô
● Tổ mèo vàng: Hát và kết hợp vận động sử dụng phách tre.
Hoạt động 3: Nghe hát ”Mưa rơi” (dân ca xá)
- Hôm nay lớp mình học rất là giỏi và ngoan, bây giờ cô sẽ tặng các con 1 bài hát của dân ca xá, đó là bài ”Mưa rơi”.
- Cô hát lần 1 không nhạc
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc điệu
- Lần 3: Cô mở nhạc, cô và trẻ cùng minh hoạ bài hát
Hoạt động 4: Trò chơi: ”Nghe giai điệu đoán tên bài hát”.
Lớp mình học rất giỏi, bây giờ cô sẽ thưởng cho các con 1 trò chơi. Trò chơi mang tên ”Nghe giai điệu đoán tên bài hát”
- Luật chơi: Trẻ đoán đúng tên bài hát dựa trên giai điệu của bài hát.
- Cách chơi: Cô sẽ mở giai điệu những bài hát không lời cho trẻ đoán tên bài hát của giai điệu đó, đoán sai thì mời trẻ khác đoán tiếp
- Tổ chức cho trẻ chơi: Trẻ chơi 5 – 6 lần
* Kết thúc: Hát ”Cháu vẽ ông mặt trời”



- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời