Giao an am nhac

Giáo án: Văn học

Chủ điểm: Gia đình
Đề tài: Thơ: Giữa vòng gió thơm
Loại tiết: Đa số trẻ đã biết
Đối tượng trẻ: Mẫu giáo lớn A1
Số lượng trẻ: 25- 30 trẻ
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày dạy: 05/11/2012
Người soạn, dạy: Nguyễn Thị A

I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ được tên bài thơ “Giữa vòng gió thơm”, nhớ tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà khi bà bị ốm: Bạn quạt cho bà, nhắc vịt gà không cãi nhau để cho bà ngủ yên giấc.
- Trẻ biết đọc thơ nối tiếp theo hiệu lệnh của cô.
2. Kỹ năng
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ.
- Có kỹ năng ghép tranh thành thạo.
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
3. Giáo dục
- Thông qua bài thơ giáo dục trẻ biết yêu thương ông bà, cha mẹ.


II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng
- Giáo án powerpoint.
- Tranh để ghép,nhạc các bài hát về chủ đề.
2. Địa điểm
- Trẻ ngồi theo đội hình chữ U.
- Trẻ ngồi trong lớp sạch sẽ, thoáng mát đủ ánh sáng.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

 1. định tổ chức:
- Giới thiệu đại biểu
* Trò chuyện vê chủ đề gia đình.
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát “Cháu yêu bà”.
2. Nội dung
a. Giới thiệu bài:
- Để xem bạn nhỏ đã yêu thương bà như thế nào chúng mình cùng nghe cô đọc lại bài thơ: “Giữa vòng gió thơm” nhé !
b. Giáo viên kể diễn cảm:
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1.
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Của ai?
c. Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:
- Cô vừa đọc bài thơ gi? Của ai?
- Trong bài thơ có ai?
- Bạn nhỏ đã nhắc chú gà nâu và vịt bầu điều gì?
- Ai có thể nhắc lại lời của bạn nhỏ?
- Vì sao bạn nhỏ lại nhắc chú vịt bầu và bạn gà nâu im lặng?
- Bạn nhỏ đã làm gì để bà ngủ ngon?
- Câu thơ nào nói lên điều đó?
- Bạn đã thầm nói điều gì với bà?
- Tại sao bài thơ lại có tên là giữa vòng gió thơm?
- Chúng mình thấy bạn nhỏ có yêu bà của mình không? Vì sao con biết?
- Vậy các con có yêu bà của mình không?
- Yêu bà các con đã làm gì?
-> GD trẻ: Chúng mình ai cũng có bà, các con phải biết yêu thương ông bà và luôn nghe lời ông bà nhớ chưa nào?
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 2 + trẻ minh hoạ bằng kịch.
* Dạy trẻ thuộc thơ diễn cảm:
- Lớp đọc: 2 lần
- Tổ đọc: 2 lần
- Nhóm đọc 2 lần
- Cá nhân đọc
( Sau mỗi lần trẻ đọc, cô cho các bạn nhận xét, cô nhận xét sửa sai và dạy trẻ đọc diễn cảm )
- Cô thưởng cho lớp mình trò chơi :
-Trò chơi 1:” Đọc thơ nối tiếp”
-Trò chơi ghép tranh.
(Cô nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ