Giao an am nhac
Chia sẻ bởi Bùi Ngọc Duyên |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giao an am nhac thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ………ngày…….tháng…….năm 2012
GIÁO ÁN
Chủ Đề: LỚP HỌC CỦA BÉ
Đề Tài: Cháu Đi Mẫu Giáo.
Giáo viên: Bùi Ngọc Thắm – Nguyễn Thị Ngọc Điệp
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc lời hát, hát đúng giai điệu bài hát “cháu đi mẫu giáo”.
- Trẻ biết kết hợp nhạc cụ vỗ theo phách và hát 1 cách mạnh dạn, tự tin, vui tươi, hồn nhiên.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát.
- Thông qua nội dung bài hát trẻ đi học ngoan hơn.
- Trẻ hiểu được cách chơi trò chơi âm nhạc, chơi cùng cô vui vẻ, hào hứng.
II.CHUẨN BỊ:
- Máy casset, băng nhạc không lời bài “cháu đi mẫu giáo”
- Phách tre, trống lắc, bộ gõ đủ cho mỗi trẻ.
- Cho trẻ làm quen bài hát ở mọi lúc mọi nơi.
III.TIẾN HÀNH:
( Hoạt động 1:
- Cô trò chuyện cùng trẻ: có khi nào các con hỏi trẻ mình năm nay bao nhiêu tuổi chưa?
- Cô xướng âm “la” 1 đoạn của bài hát “cháu đi mẫu giáo”-> trẻ đoán tên bài hát.
- Cả lớp cùng hát với cô 1 lần cùng nhạc, nhóm bạn trai, bạn gái hát.
- Để bài hát hay hơn mình phải làm gì ta? Trẻ sử dụng nhạc cụ đệm thêm cho bài hát được sôi động.
- Trẻ hát cùng cô + dụng cụ hỗ trợ: phách tre, trống lắc, bộ gõ.
- Cô mời nhóm bạn trai, nhóm bạn gái, cá nhân lên hát + nhạc + dụng cụ -> cô chú ý sữa sai cho trẻ và giáo dục trẻ.
( Hoạt động 2:
- Cô sẽ hát tặng cho lớp mình 1 bài hát có tên là “ cô và mẹ”, các con chú ý lắng nghe nha.
- Cô hát + nhạc, trẻ có thể hưởng ứng hát cùng cô nếu trẻ biết.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát, cô liên hệ giáo dục trẻ.
( Hoạt động 3:
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc: “ai đoán giỏi”. Cô giải thích cách chơi, luật chơi,cho trẻ chơi thử.
- Trẻ chơi khoảng 3-4 lần.
IV.KẾT THÚC:
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
GIÁO ÁN
Chủ Đề: LỚP HỌC CỦA BÉ
Đề Tài: Cháu Đi Mẫu Giáo.
Giáo viên: Bùi Ngọc Thắm – Nguyễn Thị Ngọc Điệp
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc lời hát, hát đúng giai điệu bài hát “cháu đi mẫu giáo”.
- Trẻ biết kết hợp nhạc cụ vỗ theo phách và hát 1 cách mạnh dạn, tự tin, vui tươi, hồn nhiên.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát.
- Thông qua nội dung bài hát trẻ đi học ngoan hơn.
- Trẻ hiểu được cách chơi trò chơi âm nhạc, chơi cùng cô vui vẻ, hào hứng.
II.CHUẨN BỊ:
- Máy casset, băng nhạc không lời bài “cháu đi mẫu giáo”
- Phách tre, trống lắc, bộ gõ đủ cho mỗi trẻ.
- Cho trẻ làm quen bài hát ở mọi lúc mọi nơi.
III.TIẾN HÀNH:
( Hoạt động 1:
- Cô trò chuyện cùng trẻ: có khi nào các con hỏi trẻ mình năm nay bao nhiêu tuổi chưa?
- Cô xướng âm “la” 1 đoạn của bài hát “cháu đi mẫu giáo”-> trẻ đoán tên bài hát.
- Cả lớp cùng hát với cô 1 lần cùng nhạc, nhóm bạn trai, bạn gái hát.
- Để bài hát hay hơn mình phải làm gì ta? Trẻ sử dụng nhạc cụ đệm thêm cho bài hát được sôi động.
- Trẻ hát cùng cô + dụng cụ hỗ trợ: phách tre, trống lắc, bộ gõ.
- Cô mời nhóm bạn trai, nhóm bạn gái, cá nhân lên hát + nhạc + dụng cụ -> cô chú ý sữa sai cho trẻ và giáo dục trẻ.
( Hoạt động 2:
- Cô sẽ hát tặng cho lớp mình 1 bài hát có tên là “ cô và mẹ”, các con chú ý lắng nghe nha.
- Cô hát + nhạc, trẻ có thể hưởng ứng hát cùng cô nếu trẻ biết.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát, cô liên hệ giáo dục trẻ.
( Hoạt động 3:
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc: “ai đoán giỏi”. Cô giải thích cách chơi, luật chơi,cho trẻ chơi thử.
- Trẻ chơi khoảng 3-4 lần.
IV.KẾT THÚC:
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Ngọc Duyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)