Giáo án 9 đẹp (Pro)

Khái niệm mạng máy tính và Internet
Tìm kiếm thông tin trên Internet
Thư điện tử






Ngày soạn: 15/08/2009

ÔN TẬP


I. Mục tiêu :
Ôn tập khái niệm mảng 1 chiều kiểu dữ liệu số, cách khai báo mảng, truy cập các phần tử của mảng.
Viết đúng lệnh lặp với số lần biết trước.
Nắm khai báo mảng kiểu dữ liệu số, truy cập phần tử mảng, sử dụng các phần tử của mảng trong biểu thức tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án.
2.Chuẩn bị của học sinh: SGK.
III. NỘI DUNG ÔN TẬP:
Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài cũ:
Nội dung ôn tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS


- Ôn các kiến về mảng một chiều
? Viết cú pháp khai báo mảng một chiều
? Cho ví dụ





? Viết cú pháp đọc giá trị của mảng





? Ví dụ








? Gán giá trị cho từng phần tử kiểu mảng


? Tính toán với các phần tử của mảng
? Viết chương trình tính tổng n số thực được nhập vào từ bàn phím
















Tương tự, viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của các số được nhập vào từ bàn phím
- Chữa 2 bài kiểm tra thực hành.

Var Tên_mảng:array[..] of ;
Trong đó:
array, of là từ khóa;
chỉ số đầuVar A:array[1..10] of real;
For := to do
Begin
Writln(‘tên_mảng[‘,,’] = ‘);
Readln(A[]);
End;
Ví dụ:
For i:= 1to 10 do
Begin
Writln(‘A[‘,i,’] = ‘);
Readln(A[i]);
End;

Tên biến:=;
Ví dụ: Max:=A[1];
Program Tinh_tong;
Uses crt;
Var i, n: integer;
A: array[1..100] of real;
Begin
Clrscr;
Writeln(‘ban can tinh voi bao nhieu so?’); readln(n);
S:=0;
For i:=1 to n do
Begin
Writeln(‘A[‘,i,’]=’); readln(A[i]);
End;
For i:=1 to n do s:=s+a[i];
Writeln(‘tong cua cac so do la’, S:3:2);
Readln
End.
HS viết chương trình


IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
Về ôn kĩ đề cương và xem lại các bài tập đã làm trong SGK và SBT.

Ngày soạn: 15/08/2009

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG



I. Mục tiêu:
- Kiểm tra chất lượng học sinh đầu năm học.
- Học sinh vận dụng tốt kiến thức đã học để làm bài kiểm tra có kết quả tốt.
- Rèn luyện ý thức tự giác trong kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: chuẩn bị ôn tập ở nhà.
III. Phương pháp: Làm bài viết ở trên giấy.
IV. Tiến trình bài dạy
1. định: kiểm tra sĩ số lớp:
2. Bài mới: Kiểm tra KSCL đầu năm 45 phút.
a. phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình : s:=1;for i:=1 to 4 do s := s+i; writeln(s);