GIAO AN

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Châu | Ngày 03/05/2019 | 66

Chia sẻ tài liệu: GIAO AN thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

Hướng dẫn sử dụng
Adobe Presenter
để tạo bài giảng e-Learning
Cài đặt
Giới thiệu.
Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter.
Sử dụng các tính năng của Presenter
Tiêu chuẩn bài giảng E- learning
I. GIỚI THIỆU E- LEARNING
Bài giảng e- learning là gì?
E-Learning (còn gọi là Đào tạo điện tử, Giáo dục điện tử) là một thuật ngữ dùng để mô tả việc học tập, đào tạo dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông.

E-Learning có các đặc điểm nổi bật sau:
Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (online) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp.
* Phần mềm sọan bài giảng E- Learning:
Adobe Presenter  


II. Giới thiệu chung về Adobe Presenter
1. Adobe Presenter là gì:
Phần mềm này như là một add-in tích hợp với MS PowerPoint, một ứng dụng được hầu hết các giáo viên nắm bắt và sử dụng trong các tiết dạy có ứng dụng CNTT.
2. Cách download Adobe Presenter:
Tải bản dùng thử 30 ngày tại địa chỉ: http://www.adobe.com/products/presenter/

Sử dụng trình tìm kiếm Google với từ khóa Adobe Presenter (có kèm theo key).
3. Chức năng Adobe Presenter:
Giúp dễ dàng tạo ra các bài trình chiếu từ các slide trên Powerpoint thành bài giảng điện tử tương tác tuân thủ theo chuẩn e-learning và có thể dạy và học qua mạng.
Cho phép chèn flash lên bài giảng.
Cho phép ghi âm thanh, hình ảnh, video và đưa lên bài giảng.
3. Chức năng Adobe Presenter:
Cho phép chèn các câu hỏi tương tác ( lên bài giảng.
Cho phép xuất bài giảng ra nhiều loại định dạng khác nhau (nổi bật là Flash, website, đĩa CD và đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để có thể dạy và học trực tuyến)
Adobe Presenter sau khi gài đặt sẽ chạy cùng phần mềm Mirosoft Powerpoint (kể cả Powerpoint 2007).
4. Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter
Bước 1: Tạo bài trình chiếu bằng powerpoint.
Bước 2: Biên tập nội dung cho bài giảng.
Bước 3: Xuất bản bài giảng để có thể sử dụng cho dạy và học
III. Cách sử dụng Adobe Presenter
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
Môi trường làm việc
Chèn và quản lý flash.
Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
Đưa hình bài giảng và video vào bài giảng
Chèn các câu hỏi tương tác
Thiết lập tùy chọn cho bài giảng
Xuất bản bài giảng
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.1. Môi trường làm việc
Sau khi gài đặt Presenter 7.0, phần mềm này sẽ nhúng vào trong phần mềm Microsoft Powerpoint.
Nó có nhiệm vụ bổ sung các tính năng nâng cao cho Powerpoint để có thể soạn ra các bài giảng e-learning hiện đại.
Chú ý: Cần phải ghi (Save) file Powerpoint với một tên gọi, khi đó mới có thể sử dụng được các tính năng của Presenter.
4. Sử dụng các tính năng của Presenter
4.1. Môi trường làm việc
Đây là các chức
năng của Adobe
Presenter trên
Powerpoint
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.2. Chèn và quản lý Flash
a. Chèn flash
B1. Mở menu Adobe Presenter Insert flash (swf)
B2. Chọn tệp flash
B3. Xem nội dung flash trước
B4. Nhấn nút Open
B5. Điều chỉnh vị trí, kích thước flash trên slide.
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
a. Ghi âm
Chuẩn bị: Microphone.
Gọi lệnh ghi âm Adobe Presenter Recording Audio, một hộp thoại cảnh báo xuất hiện như sau:
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
a. Ghi âm
Nhấn nút Skip để bỏ qua bước này. Khi đó hộp thoại Record Audio xuất hiện:
Ghi âm lời giảng khi nhấn nút Record Audio.
dừng lại thì nhấn nút Stop Recording.
Nghe lại đoạn âm thanh đã ghi, nhấn nút Play Audio.
Gõ chú thích cho đoạn ghi âm.
nhấn nút OK để kết thúc việc ghi âm lời giảng.
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
b. Đưa âm thanh (dưới dạng file) vào bài giảng
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Import Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Lựa chọn slide
Chọn file âm thanh
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
b. Đưa âm thanh (dưới dạng file) vào bài giảng
Chọn tệp
Kích Open
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
b. Đưa âm thanh (dưới dạng file) vào bài giảng
Kích Ok
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
c. Đồng bộ âm thanh
Để các âm thanh đã được đưa vào thực hiện được, ta cần phải đồng bộ âm thanh
Gọi lệnh từ menu Adobe Presenter Edit Audio, hộp thoại sau xuất hiện:
Thanh trượt
Nghe kiểm tra
Ghi lại
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.3. Ghi âm và đưa âm thanh vào bài giảng
c. Đồng bộ âm thanh
Chú ý: sau bước này vẫn chưa thể nghe thấy âm thanh đồng bộ theo các slide khi trình diễn slide trên Powerpoint như thông thường. Âm thanh trên chỉ có hiệu lực trong bài giảng sau khi đã được xuất bản.
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.4. Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng
Mở menu Adobe Presenter Import video, hộp thoại Import video xuất hiện cho phép tìm đến file video cần đưa vào bài giảng:
4. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.4. Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng
Chọn video
Xem trước
Kích Open
4. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.4. Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.5. Chèn các câu hỏi tương tác
Mở menu Adobe Presenter Quiz manager, hộp thoại Quiz manager xuất hiện như sau:
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.5. Chèn các câu hỏi tương tác
Quiz
Sửa Quiz
Xóa Quiz
Thêm Quiz
Thêm câu hỏi cho Quiz
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.5. Chèn các câu hỏi tương tác
Câu hỏi lựa chọn
Câu hỏi đúng/sai
Điền vào chỗ trống
Câu trả lời ngắn
Nối cột A và cột B
Câu hỏi lựa chọn
Tên (~câu 1)
Câu hỏi
Điểm
Thêm câu lựa chọn
Xóa câu lựa chọn
Lựa chọn nhiều đáp án
Lựa chọn 1 đáp án
Chọn đáp án đúng
Câu hỏi đúng/sai
Tên (~câu 1)
Câu hỏi
Điểm
Chọn đáp án đúng
Chọn True/False
Chọn Yes/No
Điền vào chỗ trống
Tên (~câu 1)
Điều kiện đầu bài
Điểm
Chọn đáp án đúng
Câu điền chỗ trống
Điền vào chỗ trống
Điền từ vào chỗ trống
Chọn từ để điền vào chỗ trống
Thêm đáp án
Nối cột A và cột B
Tên (~câu 1)
Điều kiện đầu bài
Điểm
Câu cột A
Câu cột B
Nối đáp án
Chú ý: sau bước này vẫn chưa thể sử dụng được các câu hỏi trong chế độ trình chiếu thông thường của Powerpoint. Các câu hỏi chỉ có thể sử dụng được sau khi bài giảng đã được xuất bản,
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.5. Chèn các câu hỏi tương tác
a. Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng
Mở menu Adobe Presenter Presentation setting, hộp thoại sau xuất hiện:
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.6. Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng
Gõ tiêu đề cho bài giảng ở ô Title
Gõ vào thông tin giới thiệu vắn tắt cho bài giảng ở ô Summary
Chọn bố cục màu sắc
b. Thiết lập các thông tin về tác giả bài giảng
Bấm menu Adobe Presenter Preferences, xuất hiện hộp hội thoại.
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.6. Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng
Thêm thông tin tác giả
Điền các thông tin về tác giả
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.7. Xuất bản
Bài giảng có thể được xuất bản và lưu trữ trên máy tính (nếu tùy chọn các mục My Computer hoặc Adobe PDF) hoặc xuất bản và đưa bài giảng trực tiếp lên website dạy học trực tuyến (nếu chọn mục Adobe Connect Pro).
Mở menu Adobe Presenter Publish, hộp thoại Publish Presentation xuất hiện cho phép khai báo các thông tin và xuất bản bài giảng như sau:
1. Sử dụng các tính năng của Presenter
1.7. Xuất bản
Kích Publish để xuất bản.
Chỉnh sửa thuộc tính
Xuất bản và xem
Chọn
Chọn nơi để tài liệu
2. Tiêu chuẩn đánh giá một bài giảng E- Learning

1.   Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử:
-   Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn.
-   Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể trong học tập.
-   Giúp người học có thể tự học mọi lúc, mọi nơi.
2.   Kĩ năng trình bày:
-   Màu sắc không lòe loẹt;
-   Không có âm thanh ồn ào, nhạc nổi lia lịa;
-   Chữ đủ to, rõ, không bé quá;
-   Không ghi nhiều chữ chi chít;
-   Mỗi Slide nên có một tít chủ đề;
-   Có Slide ngăn cách khi chuyển chủ đề lớn.
3.   Kĩ năng thuyết trình:

Lưu ý: VỀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ MỘT BÀI GIẢNG E- LEARNING
3.   Kĩ năng thuyết trình:
-   Tránh không thao thao bất tuyệt từ đầu đến cuối;
-   Hãy đặt câu hỏi trao đổi, khuyến khích người học phát biểu;
-   Có nội dung phù hợp
-   Có tính sư phạm
4.   Kĩ năng Multimedia:
-   Có âm thanh;
-   Có video ghi giáo viên giảng bài;
-   Có hình ảnh, video clips minh họa về chủ đề bài giảng;
-   Công nghệ: Chuẩn SCORM. AICC, công cụ dễ dùng, có thể Online hay Offline…


Lưu ý: VỀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ MỘT BÀI GIẢNG E- LEARNING
5.   Sọan câu hỏi:
Các câu hỏi nhằm kích thích tính động não của người học, thực hiện phương châm lấy người học làm trung tâm, chú trọng tính chủ động. Có những nội dung không nên giảng luôn, mà chuyển sang thảo luận, trả lời câu hỏi gợi ý.
6.   Có nguồn tài liệu phong phú liên quan đến bài học. Tài liệu, website tham khảo để người đọc chủ động đọc thêm tuy nhiên cũng tránh việc trích dẫn tràn lan.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Châu
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)