Giáo án
Chia sẻ bởi Nguyễn Tài Nguyên |
Ngày 26/04/2019 |
77
Chia sẻ tài liệu: Giáo án thuộc Giáo dục công dân 12
Nội dung tài liệu:
Giáo viên : Nguyễn Tài Nguyên
Đơn vị : TRường THCS Đông Hoàng
Tiết 1-6 : Ngày 4 / 12/2008
Bài 1: BÀI 1. NHẬP MÔN MÁY TÍNH
I/ Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này Hs cần đạt được:
Biết các khái niệm tin học, thông tin, dữ liệu lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính;
Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính;
Hiểu đơn vị đo thông tin là bit và các đơn vị bội của bit;
Hiểu được các thành phần cơ bản của máy tính;
Nắm được cấu hình và cách khởi động máy tính.
II/ Chuẩn bị:
Tài liệu: giáo trình tin học ứng dụng
Thiết bị: máy chiếu, màn hình, thanh Ram, chíp CPU, và các tranh ảnh, phòng máy vi tính
III/ Tiến trình lên lớp:
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
1) Gv nêu v.đề:
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.
2) Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ2: Tìm hiểu các khái niệm về tin học.
GV:
? Thông tin là gì ? cho ví dụ ?
? Dữ liệu là gì ?
GV: Vậy thông tin có vai trò như thế nào?
GV: Giới thiệu về đơn vị đo thông tin.
GV: Giới thiệu về các dạng thông tin.
Thế giới quanh ta rất đa dạng nên có nhiều dạng thông tin khác nhau và mỗi dạng có một số cách thể hiện khác nhau. Có thể phân loại thông tin thành loại số (số nguyên, số thực,…) và loại phi số (văn bản, hình ảnh, âm thanh,…).
GV: Giới thiệu cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
Để máy tính có thể trợ giúp con người trong hoạt động thông tin, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng phù hợp.
HĐ 3: Tìm hiểu các thành phần của máy tính .
GV: Máy tính là thiết bị dùng để tự động hoá quá trình thu nhập, lưu trữ và xử lí thông tin. Có nhiều loại máy tính khác nhau, nhưng chúng đều có các thành phần như sơ đồ sau:
GV: sơ đồ lên chỉ dẫn
cho HS quan sát :
GV: cho HS quan sát hình ảnh của các loại con chíp (CPU).
GV: Cho HS quan sát bộ nhớ trong
Và nói là ram, rom
GV: Cho HS quan sát bộ nhớ ngoài
Và chỉ vào các đĩa nói cho HS nhận biết đâu là đĩa cứn, đĩa CD. Tác dụng của từng loại đĩa .
GV: Cho HS quan sát thiết bị vào
Và chỉ vào các Thiết bị nói cho HS nhận biết đâu là bàn phím,con chuột, webcam. Tác dụng của từng loại thiết bị .
GV: Cho HS quan sát thiết bị ra
Và chỉ vào các Thiết bị nói cho HS nhận biết đâu là màn hình, máy in, loa, máy chiếu đa năngTác dụng của từng loại thiết bị
I. CÁC KHÁI NIỆM TIN HỌC
1. Khái niệm thông tin và dữ liệu
-Thông tin là thước đo trình độ hiều biết của con người về các đối tượng cần khảo sát.
VD: những gì ta gặp hàng ngày: tin thời tiết, lịch thi đấu bóng đá, nội dung học tập …
- Dữ liệu: Thông tin được tổ
Đơn vị : TRường THCS Đông Hoàng
Tiết 1-6 : Ngày 4 / 12/2008
Bài 1: BÀI 1. NHẬP MÔN MÁY TÍNH
I/ Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này Hs cần đạt được:
Biết các khái niệm tin học, thông tin, dữ liệu lượng thông tin, các dạng thông tin, mã hoá thông tin cho máy tính;
Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính;
Hiểu đơn vị đo thông tin là bit và các đơn vị bội của bit;
Hiểu được các thành phần cơ bản của máy tính;
Nắm được cấu hình và cách khởi động máy tính.
II/ Chuẩn bị:
Tài liệu: giáo trình tin học ứng dụng
Thiết bị: máy chiếu, màn hình, thanh Ram, chíp CPU, và các tranh ảnh, phòng máy vi tính
III/ Tiến trình lên lớp:
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
1) Gv nêu v.đề:
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.
2) Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
HĐ2: Tìm hiểu các khái niệm về tin học.
GV:
? Thông tin là gì ? cho ví dụ ?
? Dữ liệu là gì ?
GV: Vậy thông tin có vai trò như thế nào?
GV: Giới thiệu về đơn vị đo thông tin.
GV: Giới thiệu về các dạng thông tin.
Thế giới quanh ta rất đa dạng nên có nhiều dạng thông tin khác nhau và mỗi dạng có một số cách thể hiện khác nhau. Có thể phân loại thông tin thành loại số (số nguyên, số thực,…) và loại phi số (văn bản, hình ảnh, âm thanh,…).
GV: Giới thiệu cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
Để máy tính có thể trợ giúp con người trong hoạt động thông tin, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng phù hợp.
HĐ 3: Tìm hiểu các thành phần của máy tính .
GV: Máy tính là thiết bị dùng để tự động hoá quá trình thu nhập, lưu trữ và xử lí thông tin. Có nhiều loại máy tính khác nhau, nhưng chúng đều có các thành phần như sơ đồ sau:
GV: sơ đồ lên chỉ dẫn
cho HS quan sát :
GV: cho HS quan sát hình ảnh của các loại con chíp (CPU).
GV: Cho HS quan sát bộ nhớ trong
Và nói là ram, rom
GV: Cho HS quan sát bộ nhớ ngoài
Và chỉ vào các đĩa nói cho HS nhận biết đâu là đĩa cứn, đĩa CD. Tác dụng của từng loại đĩa .
GV: Cho HS quan sát thiết bị vào
Và chỉ vào các Thiết bị nói cho HS nhận biết đâu là bàn phím,con chuột, webcam. Tác dụng của từng loại thiết bị .
GV: Cho HS quan sát thiết bị ra
Và chỉ vào các Thiết bị nói cho HS nhận biết đâu là màn hình, máy in, loa, máy chiếu đa năngTác dụng của từng loại thiết bị
I. CÁC KHÁI NIỆM TIN HỌC
1. Khái niệm thông tin và dữ liệu
-Thông tin là thước đo trình độ hiều biết của con người về các đối tượng cần khảo sát.
VD: những gì ta gặp hàng ngày: tin thời tiết, lịch thi đấu bóng đá, nội dung học tập …
- Dữ liệu: Thông tin được tổ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tài Nguyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)