Giáo án

II. CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
1. Đồ dùng học tập:
- Tranh các con vật sống trong gia đình, những con vật sống dưới nước, những con sống trong rừng.
- Tranh minh hoạ thơ, truyện.
- Đồ dùng dạy học của cả cô và trẻ như hình tròn, hình vuông, tam giác, hình chữ nhật.
- Đất nặn, bảng, mẫu nặn sẵn , giấy , bút sáp màu.
- Nhạc cụ, mũ chóp, đàn, xắc xô.
- Bóng, ghế thể dục,túi cát, vòng thể dục.
- Vở tạo hình, vở LQVT.
2. Đồ chơi ở các góc.
- Góc khám phá xã hội: Tranh ảnh về các con vật , giấy màu, bút màu, bút chì.
- Đồ chơi ở các góc; Đồ chơi xây dựng.
- Bộ đồ chơi nấu ăn.
- Dụng cụ âm nhạc như xắc xô, phách tre, đàn, trống.
- Chậu, ca nhựa, nước, khăn lau tay.

II. MẠNG NỘI DUNG




GIA SÚC
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động
- Ich lợi, các món ăn từ thịt heo, thịt bò
- Biết nơi sống và cách chăm sóc bảo vệ vật nuôi





























III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
1 Phát triển thể chất
- Bò thấpchui qua cổng- bật ô
- Ném trúng đích nằm ngang
- Chạy nhanh 10m
- Ném xa bằng 1 tay




2 Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình :
- Tô màu con vật sống trong gia đình ( có 4 chân)
- Vẽ chú gà con
- Vẽ con cá
- Nặn con thỏ
* Âm nhạc :
- Dạy hát : Gà trống, mèo con và cún con ;
- Dạy hát - vận động: Một con vịt
- Dạy hát: Cá vàng bơi
- Dạy hát : Đố bạn



3 Phát triển ngôn ngữ
* LQVH
- Truyện: Chú thỏ tinh khôn
- Thơ: Đàn gà con
- Thơ: Rong và cá
- Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ





THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT


4 Phát triển nhận thức :
* KPKH :
- Một số con vật nuôi trong gia đình ( có 4 chân, đẻ con )
- Một số con vật nuôi gia đình ( có 2 chân, đẻ trứng )
- Quan sát con cá
- Một số con vật sống trong rừng

*LQVT
- Nhận biết hình tam giác, chữ nhật
- Ôn tập nhận biết hình tam giác, chữ nhật, hình vuông, hình tròn
- Phân biệt nhiều hơn – ít hơn
- Tạo nhóm các con vật

5 Phát triển TCXH
Trò Chơi vận động:
- Mèo và chim sẻ
- Bắt Vịt con.
- Cò bắt ếch
- Trời nắng, trời mưa.
-Trò Chơi xây dựng: Xây trang trại chăn nuôi,Xây ao cá
Xây vườn bách thú
Trò Chơi phân vai: -Bán thức ăn cho gia súc, gia cầm,Bác sỹ thú y.Đóng vai các thành viên trong gia đình đi du lịch






I
I: ngày 12 12 – 16 12 2011
đề nhánh: GIA SÚC


Hoạt động

Nội dung



Đón trẻ

- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ.
- Điểm danh sĩ số lớp

Thể dục sáng

- Tập thể dục theo nhạc





Hoạt



động



ngoài



trời
 1.Trẻ dạo chơi quanh sân, quan sát thiên nhiên.
- Dự báo thời tiết.
- Trò chuyên với trẻ theo chủ đề
2.Hoạt động có chủ đích:
-Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức trẻ đã học hôm trước.
-Làm quen kiến thức mới: Kiến thức trẻ trong ngày.
3.Trò chơi vận động: Mèo và Chim sẻ
-Cách chơi: Chọn một cháu làm “Mèo” ngồi ở góc sân, trẻ còn lại làm “Chim sẻ”. Các con “Chim sẻ” vừa nhảy đi kiếm ăn vừa kêu “Chích, chích, chích” ( Thỉnh thoảng lại ngồi gõ 2 tay xuống đất giả như mổ thức ăn), khoảng 30 giây “Mèo” xuất hiện. Khi “Mèo” kêu “