Giáo án 5 tuổi

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
Thời gian thực hiện : ( 2 tuần từ 26 /9 – 7/10/2011 )

I. MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐỀ
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động


Phát
triển
thể
chất
















Giáo
dục phát triển tình cảm và
kỹ năng xã
hội


















-Trẻ có khả năng thực hiện được các động tác của bài thể dục theo nhịp đếm. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.



- Trẻ có khả năng Phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi thực hiện vận động: Đi theo đường hẹp về nhà. Tôi là vận động viên chạy và vượt qua chướng ngại vật
- Thực hiện tốt các vận động uốn ngón tay, cổ tay, bàn tay.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân và đúng thao tác vệ sinh
- Trẻ có khả năng biết tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày
- Trẻ biết ích lợi của 1 số nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân.

- Trẻ biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau.





- Trẻ có khả năng nhận biết và biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.
- Dạy trẻ tập các động tác theo nhịp đếm






-Hướng dẫn trẻ các kĩ năng vận động cơ bản





- Hướng dẫn trẻ phối hợp các cử động của bàn tay, và các ngón tay trong một số vận động.
-Trẻ biết tác dụng của việc rửa tay bằng xà phòng.

- Hướng dẫn trẻ cách giữ vệ sinh cá nhân, và vệ sinh đồ dùng cá nhân
-Dinh dưỡng hợp lí, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh.

-Dạy trẻ nhận biết một số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng tránh.





-Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.
-Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.

* Thể dục sáng bài :
Tập theo nhạc bài hát Ồ sao bé không lắc
+Tay: Tay đưa trước đưa cao.
+Bụng lườn: Xoay người sang hai bên
+Chân: hai tay chống đầu gối xoay xoay.
*Vận động:
+Rèn kỹ năng Đi theo đường hẹp về nhà một cách khéo léo.
-Dạy trẻ cách đi trên ghế băng đầu đội túi cát


- Dạy trẻ thực hiện các thao tác xoay cổ tay, khởi động các đốt ngón tay



-Tập đánh răng, rửa tay bằng xà phòng.



- Hướng dẫn trẻ cách sử dụng bàn trả đánh răng và khăn rửa mặt
-Trò chơi “Nhóm
thực phẩm nào nhiều hơn”,
Trò chơi: Ai nhanh
-Chơi: Phòng khám nha khoa (Cách giữ gìn vệ sinh răng miệng, ăn
uống hợp lí), hoạt động theo ý thích ở các góc, nghe kể chuyện có nội dung về giữ gìn vệ sinh cơ thể và các bộ phận cơ thể.
-Chơi trò chơi “Phòng khám bệnh”
-Xem tranh ảnh về những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn.
-Xem tranh ảnh về các trường hợp khẩn cấp: Bỏng, đuối nước…


Phát triển
Nhận thức
















- Trẻ có khả năng phân biệt được một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân so với người khác qua họ, tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài.
-Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.





* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- Trẻ có khả năng biết đếm đến 6. Nhận biết chữ số 6 sử dụng chữ số 6 để chỉ số lượng
- Trẻ có khả năng biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. Tạo nhóm có số lượng 6
- Biết được họ tên, ngày sinh, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân và vị trí của trẻ trong gia đình.




-Cơ thể tôi do nhiều bộ phận khác nhau hợp thành và tôi không thể thiếu bộ phận nào.
- Dạy trẻ biết các chức năng và các bộ phận khác của cơ thể
-Dạy trẻ nhận biết chữ số 6 sử dụng