Giao an 5 -tuan 1
Chia sẻ bởi Nguye Duc Anh |
Ngày 10/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: giao an 5 -tuan 1 thuộc Cùng học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009
MÔN: TẬP ĐỌC
Tg: 38’
Bài dạy:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Yêu cầu:
Đọc trôi chảy, lưu loát bức thư của Bác Hồ.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu trong bài.
- Thể hiện được tình cảm thâm ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt nam.
Hiểu bài:
- Hiểu các từ ngữ trong bài. (chú giải trong bài).
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
3. Thuộc lòng một đoạn thư.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết bức thư HS cần học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
12’
10’
10’
3’
a. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu chủ điểm “ Việt Nam-Tổ quốc em” – sd tranh mh-sgk.
-Giới thiệu trực tiếp bài đọc.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành hai đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến vậy các em nghĩ sao?
+ Đoạn 2: Phần còn lại.
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: 80 năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết,…
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng thân ái, thiết tha, tin tưởng.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Y/c: làm việc nhóm 4.
-Theo dõi hs làm việc.
- GV nx, chốt ý sau mỗi câu trả lời của hs: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
* Đọc mẫu diễn cảm và hd đọc diễn cảm đ2.
-Y/c đọc dc
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
* Y/c nhẩm học thuộc lòng đoạn: “Sau 80 năm giời…. Ơû công học tập của các em.”
? Bác Hồ gửi thư cho hs, mong muốn điều gì ở các em?
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, học thuộc đoạn văn yêu cầu học thuộc lòng.
-quan sát tranh minh họa, theo dõi.
- 1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi.
-Theo dõi.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(3 L).
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.
-Theo dõi, 3 hs nối tiếp đọc 3 câu hỏi trong sgk.
-Về nhóm thảo luận.
-Đại diện 3 nhóm nối tiếp báo cáo từng câu hỏi. Các nhóm khác nx, bổ sung.
-2 hs nối tiếp đọc lại bài. Tìm giọng đọc dc.
- HS theo dõi. Luyện đọc dc theo cặp.
-1 số hs thi đọc dc. Lớp nx, bình chọn.
-Nhẩm htl. 1 số hs thi đọc tl.
-Trả lời, hs # nhắc lại.
-Theo dõi.
. .
MÔN: TOÁN Tiết: 1
Bài dạy: ÔN TẬP
KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: Thời gian:36’
Giúp HS:
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số: đọc, viết phân số.
- ÔN TẬP cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy - học:
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động
Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009
MÔN: TẬP ĐỌC
Tg: 38’
Bài dạy:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Yêu cầu:
Đọc trôi chảy, lưu loát bức thư của Bác Hồ.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu trong bài.
- Thể hiện được tình cảm thâm ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt nam.
Hiểu bài:
- Hiểu các từ ngữ trong bài. (chú giải trong bài).
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
3. Thuộc lòng một đoạn thư.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết bức thư HS cần học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
12’
10’
10’
3’
a. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu chủ điểm “ Việt Nam-Tổ quốc em” – sd tranh mh-sgk.
-Giới thiệu trực tiếp bài đọc.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành hai đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến vậy các em nghĩ sao?
+ Đoạn 2: Phần còn lại.
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: 80 năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết,…
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng thân ái, thiết tha, tin tưởng.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Y/c: làm việc nhóm 4.
-Theo dõi hs làm việc.
- GV nx, chốt ý sau mỗi câu trả lời của hs: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ông cha, xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
* Đọc mẫu diễn cảm và hd đọc diễn cảm đ2.
-Y/c đọc dc
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
* Y/c nhẩm học thuộc lòng đoạn: “Sau 80 năm giời…. Ơû công học tập của các em.”
? Bác Hồ gửi thư cho hs, mong muốn điều gì ở các em?
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, học thuộc đoạn văn yêu cầu học thuộc lòng.
-quan sát tranh minh họa, theo dõi.
- 1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi.
-Theo dõi.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(3 L).
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.
-Theo dõi, 3 hs nối tiếp đọc 3 câu hỏi trong sgk.
-Về nhóm thảo luận.
-Đại diện 3 nhóm nối tiếp báo cáo từng câu hỏi. Các nhóm khác nx, bổ sung.
-2 hs nối tiếp đọc lại bài. Tìm giọng đọc dc.
- HS theo dõi. Luyện đọc dc theo cặp.
-1 số hs thi đọc dc. Lớp nx, bình chọn.
-Nhẩm htl. 1 số hs thi đọc tl.
-Trả lời, hs # nhắc lại.
-Theo dõi.
. .
MÔN: TOÁN Tiết: 1
Bài dạy: ÔN TẬP
KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: Thời gian:36’
Giúp HS:
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số: đọc, viết phân số.
- ÔN TẬP cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy - học:
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguye Duc Anh
Dung lượng: 304,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)