Giáo án 5

TUẦN 7
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
NGHỈ
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: TẬP ĐỌC
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các tiếng phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-ôn, Xi-xin - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp với những tình tiết bất ngờ của câu chuyện.
-Hiểu từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người.
-Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Truyện, tranh ảnh về cá heo .
- Trò : SGK
III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Khởi động: 1’
2. Bài cũ: Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít. 4’
- Hát




- Lần lượt 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
-HS lên bảng.

( Giáo viên nhận xét, cho điểm .


3. Bài mới: 33’Giới thiệu bài.


* Hoạt động 1: Luyện đọc . 9’
- Hoạt động lớp, cá nhân .

- Rèn đọc những từ khó: A-ri-ôn, Xi-xin, boong tàu...
- 1 Học sinh đọc toàn bài .
- Đọc những từ phiên âm .

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn?
- Lần lượt đọc nối tiếp .


- Đọc thầm chú giải .


- 1 học sinh đọc thành tiếng .

- Giáo viên giải nghĩa từ theo sách.
- Học sinh tìm thêm từ ngữ, chi tiết chưa hiểu (nếu có).

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
- Học sinh nghe .

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài . 12’
- Hoạt động nhóm, lớp.

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1.
- Học sinh đọc đoạn 1.

- Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển?


- Tổ chức cho học sinh thảo luận .
- Các nhóm thảo luận .


- Đại diện nhóm trình bày các nhóm nhận xét.

 - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2.
- Học sinh đọc đoạn 2.

- Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?


 - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài.
- Học sinh đọc toàn bài .

- Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào?
- Biết thưởng thức tiếng hát của người nghệ sĩ.

- Yêu cầu học sinh đọc cả bài.
- Học sinh đọc

- Nêu nội dung chính của câu chuyện?
- Học sinh nêu, nhận xét , bổ sung.

* Hoạt động 3: L. đọc diễn cảm . 8’
- Hoạt động cá nhân, lớp.

- Nêu giọng đọc?
- Học sinh đọc toàn bài .

* Hoạt động 4: Củng cố - 4’


- Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm.
- Học sinh đọc diễn cảm .

( Giáo viên nhận xét, tuyên dương.


5. Tổng kết - dặn dò: 1’


- Rèn đọc diễn cảm bài văn .
Lắng nghe, thực hiện.

- Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà”.


- Nhận xét tiết học .
Chuyển tiết.


Tiết 2: CHÍNH TẢ
DÒNG KÊNH QUÊ HƯƠNG.
I. Mục tiêu:
-Nghe - viết đúng một đoạn của bài “Dòng kênh quê hương”.
-Làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia.
-Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Bảng phụ ghi bài 3, 4 .
- Trò: Bảng con
III. Các hoạt động:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Khởi động: 1’
- Hát

2. Bài cũ: 4’


- Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng lớp tiếng chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ.
- Liễu, Cao Thảo, An.
- Lớp viết nháp .

( Giáo viên nhận xét.
- Học sinh nhận xét .

3.Bài mới: 30’- Giới thiệu bài .


* Hoạt động 1: HDHS nghe – viết15’
- Hoạt