Giao an 4t

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN I: “TÔI LÀ AI”
Thời gian thực hiện: Từ ngày 6/ 10 đến 10/ 10 /2014
Giáo viên thực hiện : Trần Thị Trường
Phùng Thị Hưởng

Ngày
Hoạt động
Thứ 2
5/ 10/ 2015
Thứ 3
6/10/ 2015
Thứ 4
7/ 10/ 2015
Thứ 5
8/ 10/ 2015
Thứ 6
9/ 10/ 2015

 Đón trẻ

Thể dục sáng
*Đón trẻ: Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.). Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ.Trò chuyện với trẻ về cảm xúc những ngày nghỉ cuối tuần.
- Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng của trẻ. )
* Thể dục: - Khởi động: xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
- Trọng động:Tập 5 động tác: hô hấp, tay, lườn, chân, bật.
- Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa
- Tập erobic

Hoạt động học
KPKH
Phân biệt một số bộ phận trên cơ thể.

Toán
Xác định phía phải- phía trái của bản thân
Văn học
Thơ: Rửa tay
Thể dục
Bật xa 45cm.
Tạo hình
Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái.
(tiết mẫu)
Âm nhạc
DH: Nắm tay thân thiết.
NH: Năm ngón tay ngoan
TC: Tìm bạn thân.

Hoạt động ngoài
trời
Trò chuyện cùng trẻ về một số đặc điểm về tôi và các bạn.
TC: Tìm bạn thân
Dạo chơi sân trường

In dấu bàn tay, chân lên ướm thử.
Lắng nghe các âm thanh khác nhau ở ngoài sân trường
TC: Chuyền bóng qua đầu, qua chân
Quan sát bầu trời
Vẽ phấn lên sân trường hình bạn trai, bạn gái.
Chăm sóc cây, lau lá, tưới cây.
TC: dung dăng dung dẻ.

Hoạt động góc
- Góc phân vai : Nhóm chơi gia đình, bác sĩ, cửa hàng, nấu ăn
- Góc xây dựng : Xếp hình: bạn tập thể dục
- Góc tạo hình ( góc chơi chính): Vẽ khuôn mặt bạn trai bạn gái.
- Góc sách, truyện tranh: Xem tranh truyện theo ý thích của trẻ

Ăn – ngủ trưa
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
Ngủ dậy ,vận động nhẹ, ăn quà chiều

Hoạt động chiều
Trò chuyện về những người thân trong gia đình mình
Bình cờ
Làm bài tập toán

Bình cờ
Ôn thơ
Bình cờ
Ôn bài hát đã học
Bình cờ
Biểu diễn vân nghệ
Nêu gương cuối tuần.




















Thời gian
Hoạt động
Mục đích- yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý

Thứ 2
05/10/2015

KPKH
Phân biệt một số bộ phận trên cơ thể.



1. Kiến thức:
- Trẻ biết họ tên mình, năm sinh của mình. Biết giới tính của mình và các bạn
- Trẻ biết những điểm giống và khác nhau giữa mình và các bạn qua tên gọi, sở thích, ngày tháng năm sinh, đặc điểm bên ngoài, cân nặng, chiều cao.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng ghi nhớ, quan sát có chủ đích.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tình cảm bạn bè, quan tâm giúp đỡ nhau trong lớp.


1. Ổn định tổ chức (1-3) phút
- Cô cùng trẻ hát bài: “ Mừng sinh nhật”
+ Cô và các con vừa hát bài hát gì? Ngày sinh nhật là ngày gì? Ngày sinh nhật là ngày sinh ra của mỗi người, ai cũng có một ngày sinh nhật và tên gọi riệng của mình.
2. Bài mới : ( 24 -28 phút )
* Hoạt động 1: Tôi là ai?
- Cô lên giới thiệu về bản thân cô.
- Cô gọi một vài trẻ lên giới thiệu bản thân: họ tên, sở thích.
* Hoạt động 2: Tôi và bạn có gì giống và khác nhau.
- Cô cho trẻ xem trong lớp có bạn nào tên giống, họ giống nhau.
+ Trong lớp mình có bạn nào giống tên nhau. Có bạn nào cùng họ.
- Trò chuyện với trẻ về ngày sinh:
+ Các có biết mình simnh vào năm nào không. Các con đều sinh năm 2009, còn ngày sinh và tháng sinh có ít bạn giống nhau ví dụ như......Chúng mình sinh cùng năm nên các con xưng hô với nhau là cậu tớ.
- Cho trẻ phân biệt giới tính,