Giáo án

Tiết 8: BẢNG CĂN BẬC HAI
I:MỤC TIÊU :
-HS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai
- có kỹ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của một số không âm
II: CHUẨN BỊ
HS: bãng nhóm , bảng số ,ê ke
GV: bảng phụ ghi bài tập
Bảng số ,ê ke
III -TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1)Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2)Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
 Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ :
*HS1: chữa bài tập 35b/20sgk
Tìm x biết
*HS2:chữa bài tập :tìm x thoã





Hoạt động 2: giới thiệu bảng
Để tìm căn bậc hai của một số dương ,người ta có thể sử dụng bảng tính sẵn các căn bậc hai ,trong cuốn bảng số với 4 chữ số thập phân đó lá bãngIV dùng để khaiCBH của bất cứ số >0
nào có nhiều nhất 4 chữ số
-Gvyêu cầu HS mở bảngIVCBH đểbiết về cấu tạocủa bảng
GV em hãy nêu cấu tạo của bảng ?
-GV giới thiệu bảng như SGK/20;21
*GV nhấn mạnh phần qui ước , cách viết , 9 cột hiệu chính
Hoạt động 3: Cách dùng bảng
-GV cho hs làm VD1 .tìm
-Gv đưa mẫu 1 lên bảng phụ rồi dùng ê ke để tìm giao của hàng 1,6 và cột 8 sao cho 2 số 1,6 và 8 nằm ttrên 2 cạnh góc vuông
? Giao của hàng 1,6 và cột 8 là số nào
Vậy
-Tìm CBH của
-GV cho Hs làm tiếp VD2tìm
GV đưa tiếp mẫu 2 lên bảng phụ
?tìm giao của hàng 39 cột 1
? giao của hàng 39 cà cột 8 hiệu chính em thấy số mấy ?
Gv ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối cùng ở số 6,253 như sau
6,253+0,006=6,259
b)Tìm CBH của số lớn hơn 100
GV yêu cấu HS đọc VD3 sgk/22Tìm
GV để tìm người ta phân tích 1680=16,8.100 vì trong tích này chỉ cần tra bảng còn 100=102
?Vậy cơ sở nào để làm VD trên ?
*Cho Hs hoạt động nhóm làm ?2 /22
Nửa lớp làm phần a;
nửa lớp làm phần b
GV gọi đại diện nhóm lên trình bày
c) tìm CBH của số không âm và nhỏ hơn 1
Gv cho Hs làm VD4 Tìm
GV hướng dẫn HS phân tích đưa về thương của hai số khai căn dược nhờ bảng và nhẩm
-GV đưa chú ý lên bảng phụ
Gv yêu cầu HS làm ?3
? em làm ntn để tìm giá trị gần đúng của x?
Vậy nghiệm của pt x2=0,3982 là bao nhiêu?

Hoạt động 4: luyện tập
GV đưa nội dung bài tập 41 sgk/23 lên bảng phụ
? dựa trên cơ sở nào có thể vxác định được ngay kết quả
Gv gọi HS đứng tại chỗ trả lời
-Gv yêu cầu HS làm bài 42/23sgk
Gv bài này cách làm tương tự bài ?3
-Gọi 2 hs lên bảng làm đồng thời
Hoạt động 5: dặn dò
-Học bài theo sgk để biết khai CBH bằng bảng số
-BVN: 47;48;53;54 SBT/11
-Đọc phần có thể em chưa biết


Hai học sinh đồng thời lên bảng
*HS1 chữa bài tập 35b

*HS2: có nghĩa
gpttìm được x=0,5 không thoã điều kiện => loại
vậy không có giá trị nào của x để


-HS nghe GV giới thiệu







-HS mở bảng IV để xem cấu tạo của bảng
-HS bảng CBH được chia thành các hàng và các cột ngoài ra còn 9 cột hiệu chính


-HS ghi VD1 tìm
-HS nhìn lên bảng phụ

-HS là số 1,296

HS

Là số 6,253
Là số 6
-HS ghi kết quả
-HS đọc VD3 sgk/22




- Nhờ qui tắc khai phương một tích
-Kết quả hoạt động nhóm

Đại diện nhóm lên trình bày

-HS lên bảng vận dụng qui tắc khai phương một thương để tính kết quả


-HS tìm
Nghiệm của pt là

-áp dụng chú ý về qui tắc dời dấu phẩy để có kết quả














1) giới thiệu bảng :
SGK/20,21