Giao an

Toán (T41)
Lít
I- Mục tiêu:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lit để đong , đo nước, dầu,...
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. Giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
- Thực hành, ứng dụng trong cuộc sống.
II- Đồ dùng dạy học:
Ca 1 lít, chai 1 lít, cốc, bình đựng nước
III - Hoạt động dạy và học
1- Làm quen với biểu tượng dung tích:
GV rót đầy 2 cốc nước (to, nhỏ).
Cốc nào chứa được nhiềunước hơn?

2- Giới thiệu cá 1lít (đơn vị lít)
GV: Đây là ca 1 lít, rót nước đầy ca này ta được 1 lít nước.
Để đo sức chứa của một cái chai, cai thùng... ta dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là 1 - GV viết lên bảng.
3- Thực hành:
Bài tập 1: Viết tên gọi đơn vị theo mẫu.
Bài tập 2:
Làm quen tính cộng trừ với số đo đơn vị lít

Bài tập 4:
GV H/dẫn
GV chấm
4 - Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học

- HS quan sát
- Cốc to
- HS so sánh sức chứa



- Vài v đọc 1 lít
(GV chỉ vào 11, 21) HS đọc.

- HS viết: VD Ba lít - 31,...

- 2 HS lên bảng
- Cả lớp làm bảng con
- HS tự nêu tóm tắt - Giải vở
- HS chữa bài


- Làm vở bài tập tiết Luyện tập



Tập đọc
Ôn tập (Tiết 1)
I- Mục tiêu:
- Học sinh đọc đúng, rõ ràng các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 35 chữ 1 phút),( HS khá giỏi đọc tốc độ trên 35 chữ 1 phút), biết ngừng nghỉ sau các dấu câu.
- HS hiểu ND chính của từng đoạn, bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc, Thuộc khoảng 2 đoạn( hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái.
- Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật.
II- Đồ dùng dạy học:
Viết phiếu tên từng bài Tập đọc.
Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 3
III - Hoạt động dạy và học
1- Giới thiệu bài
2- Kiểm tra đọc: (khoảng 7 - 8 em) làm như SGV
3- Đọc thuộc bảng chữ cái (miệng)
GV treo bảng phụ
Tổ chức đọc thuộc bảng chữ cái theo nhiều hình thức.
4- Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng (viết).
GV chốt lại lời giải đúng.
5- Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng (viết)
GV cùng cả lớp nhận xét.

6- - Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học

HS lên bốc thăm phiếu: bốc bài nào đọc bài ấy.
1 HS lên điều khiển lớp
Mởi một, vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại.
HS tự làm vào giấy nháp


HS tự viết thêm các từ chỉ người, chỉ đồ vật, con vật, cây cối vào giấy nháp.
HS làm bài trên bảng phụ.
HS đọc kết quả của mình.
Tiếp tục học thuộc bảng chữ cái






Tập đọc
Ôn tập (tiết 2)
I-