Giáo án

Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2015

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Người dạy :Nguyễn Thị Thuỷ
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Nặn các loại bánh .
Phân biệt màu đỏ màu vàng
Đối tượng :Nhóm trẻ 25-36 tháng

1.Kết quả mong đợi
* Kiến thức.
- Trẻ sử dụng được những kỹ năng đã học, nặn được những chiếc bánh theo ý thích của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình làm gia.
-Trẻ nhân biết phân biệt màu đỏ, màu vàng
- Qua hoạt động tạo hình , trẻ tìm hiểu thêm công việc của cô cấp dưỡng
* Kỹ năng.
- Luyện kỹ năng , chia đất, bóp đất, lăn dọc , ấn dẹt, quấn lại với nhau để tạo thành các loại bánh khác nhau.
- Luyện kỹ năng so sánh ,nói rõ ràng đủ câu.
* Thái độ.
- Trẻ biết yêu quý các cô trong lớp, trường mầm non
- Trẻ biết yêu quý sản phẩm mình làm ra.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của trẻ :Bàn ghế, bảng , đất nặn ,khăn lao tay.
- Đồ dùng của cô :Bảng ,đất nặn, khăn lau tay
+ Hộp quà có các loại bánh:Bánh hình tròn, bánh hình dài ,bánh hình vuông
+ Bài hát :Lời chào buổi sáng,bài đồng dao “dung dăng dung dẻ”
3.Các bước tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*ổn định giới thiệu.
+ Các con ơi,các con lại đây với cô nào.
+ Hàng ngày ai đưa con đi học?
+ ở nhà trẻ có những ai?
+ Tên cô giáo dạy con là gì?
+Ngoài cô Chung ở trường mầm non có cô giáo nào mà cháu biết?
+Cô giáo làm những công việc gì?
+ Con đã làm gì được cô khen?
+ Ai nấu cho các con ăn?
+Cô Hoài cấp dưỡng làm những công việc gì?
+ Con hãy kể những món ăn mà con được ăn ở nhóm trẻ ?
Giáo dục trẻ biết yêu các cô ở trường mầm non.
Hôm nay cô cấp dưỡng đã tặng lớp mình quà các con hãy nhận quà và cảm ơn cô nào.
*Nội dung trọng tâm:
-Quan sát mẫu:
+ Hộp quà có gì nào?
+ Con có nhận xét gì về những chiếc bánh ?
+ Cho trẻ phát âm “bánh hình dài, bánh hình tròn,
Bánh hình vuông”
+ Bánh hình tròn có màu gì?
+ Cho trẻ phát âm “Màu đỏ”
+ Bánh hình vuông có màu gì?
+ Cho trẻ phát âm “Màu vàng”
+ Hôm nay cô mở cuộc thi người cấp dưỡng giỏi về chủ đề nặn các loại bánh các con có dự thi không nào?
+ Đến với cuộc thi người cấp dưỡng giỏi các con muốn nặn bánh hình gì?
+ Khi nặn tư thế ngồi như thế nào?
+ Nặn bánh con sử dụng kỹ năng nặn nào?
+ Cho trẻ hát bài “Lời chào buổi sáng”
-Trẻ nặn :Cô bao quát và khuyến khích trẻ (nếu trẻ thực hiện chưa tốt cô làm mẫu cho trẻ quan sát rõ)
+ Con nặn bánh hình gì?
+ Nặn như thế nào?
-Trưng bày ,nhận xét:
Cuộc thi người cấp dưỡng giỏi đến đây đã kết thúc , cô Thuỷ thay mặt ban giảm khảm mới các con đưa bánh của mình lên để cô xem người cấp dưỡng nào khéo tay nhất nào?
+ Con thích chiếc bánh nào?
+ Vì sao con thích?
+ Chiếc bánh này của ai?
+ Con hãy giới thiệu chiếc bánh của mình?
+ Bánh hình gì? Màu gì?
- Cô khái quát: Ngoài những chiếc bánh xinh xắn, lạ mắt còn có những chiếc bánh gần đẹp. Lần sau các cô các bác cấp dưỡng sẽ cố gắng nặn đẹp hơn nữa nhé.
*Kết thúc: Cô cùng trẻ chơi trò chơi “dung dăng dung dẻ” cho trẻ đi vệ sinh tay


Trẻ trả lời
Các cô ,các bạn
Cô Chung


Trẻ kể
Cô Hoài

Nấu các món ăn
Trẻ kể


Trẻ nhận quà cho cháu xin cháu cảm ơn cô


Bánh

Trẻ phát âm






Trẻ trả lời

Trẻ hát ,đi về góc
Trẻ nặn





Trẻ đưa bánh lên giá trưng bày



Trẻ trả lời






Trẻ chơi trò chơi