Giao an

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11
CHỦ ĐỀ: Những nghề bé thích (Lễ hội 20/11)
Thời gian: 4 Tuần ( Từ 2/11 – 27/11/2015)

I MỤC TIÊU:
1/ Phát triển thể chất:
- Hình thành và phát triển ở trẻ các kỹ năng: giữ gìn sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp, đồ dùng đồ chơi trong gia đình và biết sử dụng tiết kiệm hợp lý.
- Trẻ biết cách ăn uống sao cho đủ chất, dinh dưỡng hợp lý. Mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Biết tập luyện thể dục, vui chơi và tham gia tích cực các hoạt động, biết giữ gìn sức khỏe cùng người thân.
+ Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
+ Bật tách khép chân qua 5 ô và qua vật cản.
+ Chạy 15m trong khoảng 10 giây
+ Ném trúng đích bằng 1 tay
2/Phát triển nhận thức:
- Biết được một số nghề phổ biến ở địa phương nơi mình sinh sống
- Biết được ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam, ngày tết của thầy cô giáo
- Biết được một số nghề phổ biến quen thuộc
+ Tìm hiểu về nghề nông
+ Tìm hiểu về nghề bác sĩ
+ Tìm hiểu về nghề giáo viên
+ Tìm hiểu về nghề bộ đội
- Biết được ý nghĩa, tầm quan trọng của mỗi nghề trong xã hội
- Biết được những công cụ đồ dùng phục vụ cho nghề đó
+ Nhận biết chữ số số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5
+ Đếm trên đối tượng trong PV 10 và đếm theo khả năng
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn bằng ngôn ngữ của mình . Biết lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Biết sử dụng từ ngữ của mình để kể lại chuyện theo tranh, hình vẽ, về những sở thích và hứng thú của trẻ với nghề nghiệp.
+ Thơ: Làm bác sĩ
+ Truyện: Lợn và cừu
- Hình thành một số kỹ năng khi cách đọc sách (giở từ đầu, lật từng trang)
4/. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
- Biểu lộ cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc khi giao tiếp
- Thông qua giao tiếp trẻ hiểu được tính chất của từng công việc, có thái độ yêu quý và tôn trọng những người trực tiếp tham gia công việc
- Thích đóng vai nhân vật, ngành nghề mà trẻ yêu thích
5/ Phát triển thẩm mĩ:
- Hình thành ở trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp xung quanh và môi trường sống tự nhiên
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động và nghệ thuật.
+ TH: Vẽ vườn cây ăn quả ( đề tài)
+ TH: Nặn sản phẩm nghề bé thích
+ TH: Vẽ hoa tặng cô giáo ( đề tài)
+ TH: Nặn cái nón chú bộ đội ( Mẫu)
- Biết yêu quý cái đẹp và bảo vệ chúng
+ Dạy hát: Lớn lên cháu láy máy cày
+ Dạy vận động: Cháu yêu cô chú công nhân
+ Dạy hát: Cô giáo
+ Dạy vận động: Chú bộ đội
II. NỘI DUNG:
Nội dung giáo dục:
1.1 Phát triển thể chất:
- Tập bài tập TDS số 5, số 6
- Vận động cơ bản:
- Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh (1 Tiết)
- Bật tách chân, khép chân qua 5 ô và qua vật cản (1 Tiết)
- Chạy 15m trong khoảng 10 giây (1 Tiết)
- Ném trúng đích bằng 1 tay (1 Tiết)
VĐ tinh: + Vê, véo, miếng, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối
+ Tô vẽ hình người
DDSK: - Dạy trẻ nhận biết một số loại thịt cá. Có thói quen rửa tay trước khi ăn và sau khi đi VS
- Nhận biết được các bữa ăn trong gia đình, ăn uống đủ chất.
- Biết sử dụng đúng đồ dùng cá nhân: ca, dép, khăn,… mặc trang phục phù hợp
1.2 Phát triển nhận thức:
a/ Khám phá khoa học:
- Biết tên gọi, công dụng, sản phẩm các hoạt động và có ý nghĩa của các nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương.
+ Tìm hiểu về nghề nông (1 Tiết)
+ Tìm hiểu về nghề bác sĩ (1 Tiết)
+ Tìm hiểu về nghề giáo viên (1 Tiết)
+ Tìm hiểu về nghề bộ đội (1 Tiết)
b/ Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:
+ Nhận biết chữ số số lượng và số thứ tự trong phạm vi 5 (1 Tiết)