Giao an
Chia sẻ bởi Hà Anh |
Ngày 08/10/2018 |
105
Chia sẻ tài liệu: giao an thuộc Tập đọc 1
Nội dung tài liệu:
TUẦN 8
Sáng
Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
Toán
36 + 15
I- Mục tiêu:
- Hs biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng: 36 + 15, củng cố phép cộng dạng 6 + 5 và 26 + 5.Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Rèn kỹ năng cộng có nhớ, giải toán.Làm được bài 1 dòng1, bài 2(a,b), bài 3.
- Hs tích cực tự giác học tập.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Que tính, bảng gài,bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1/ Bài cũ :Gọi hs thực hiện các phép tính sau :
26 +5 ; 36 +7
+ Nhận xét
2/ Bài mới : Giới thiệu bài: 36 +15
Giới thiệu phép cộng 36 +15
- Cách tiến hành tương tự như bài 26 +5
- Nêu bài toán : có 26 que tính , thêm 15 que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ?
- Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính như sau :6 que tính thêm 5 que tính là 11 que , bó 1 chục que lại là 10 que – 1 chục que . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là 5 , thêm 1 que nữa là 51
- Cho học sinh đặt tính và nêu cách tính
Thực hành
● Bài 1 : Cho học sinh đọc đề bài.
- Cho học sinh thực hiện phép tính, rồi ghi kết quả vào bảng con. (HS NK làm cả dòng 2).
-Nhận xét,sửa sai.
● Bài 2 :- Cho học sinh đọc đề bài
- Gọi hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. (HS làm nhanh làm cả ý c)
-Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
● Bài 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu
- Cho 2 em đặt đề tóan
- Cho học sinh tóm tắt và giải bài vào vở.
Cho hs nêu cách giải
3/Củng cố:
-Yêu cầu hs nêu cách thực hiện phép tính 36+15.
4/Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bảng con , 2 em làm bảng lớp
- Nêu bài toán
- Thao tác trên que tính
- Nêu – lớp nhận xét
Bài 1: - 2 học sinh đọc đề bài.
- học sinh thực hiện phép tính , rồi ghi kết quả vào bảng con
Bài 2: - học sinh đọc đề bài.
- hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở.
36 24 35
+ 18 + 19 + 26
54 43 61
Bài 3: - 2 học sinh đọc đề bài.
- Đặt đề toán rồi giải
Bài giải:
Cả hai bao nặng số kilô gam là :
46 +27 = 73 (kg)
ĐS: 73 kg
________________________________________________
Tập đọc
Người mẹ hiền
I- Mục tiêu
- HS đọc đúng, đọc trơn, đọc hiểu toàn bài. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa của bài: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
- Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vũng vẫy, khóc toáng, lấm lem.
- Có ý thức thương yêu và kính trọng cô giáo.
II- Đồ dung dạy học
- Tranh minh họa bài đọc: SGK
III – Hoạt động dạy học
1/ Bài cũ :
- Cho 3 em đọc bài tập đọc đã học ở tuần 7 và hỏi câu hỏi nội dung bài
● Nhận xét :
2/ Bài mới : - Treo tranh và Giới thiệu bài :Người mẹ hiền
Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài
- Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu
+ Lưu ý học sinh đọc đúng từ : vùng vẫy , xấu hổ , nghiêm khắc , giọng , về chỗ
- Cho 1 học sinh đọc cả bài và hỏi
+ Bài này chia làm mấy đoạn
- Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp
+ Chú ý cách ngắt giọng và nghỉ hơi các câu sau :
Đến lượt Nam cố lách qua / thì bác bảo vệ vừa tới / nắm chặt hai chân em // cậu vào đây? // . Trốn học hả ?”//
- Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh
Sáng
Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
Toán
36 + 15
I- Mục tiêu:
- Hs biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng: 36 + 15, củng cố phép cộng dạng 6 + 5 và 26 + 5.Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Rèn kỹ năng cộng có nhớ, giải toán.Làm được bài 1 dòng1, bài 2(a,b), bài 3.
- Hs tích cực tự giác học tập.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Que tính, bảng gài,bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1/ Bài cũ :Gọi hs thực hiện các phép tính sau :
26 +5 ; 36 +7
+ Nhận xét
2/ Bài mới : Giới thiệu bài: 36 +15
Giới thiệu phép cộng 36 +15
- Cách tiến hành tương tự như bài 26 +5
- Nêu bài toán : có 26 que tính , thêm 15 que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ?
- Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính như sau :6 que tính thêm 5 que tính là 11 que , bó 1 chục que lại là 10 que – 1 chục que . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là 5 , thêm 1 que nữa là 51
- Cho học sinh đặt tính và nêu cách tính
Thực hành
● Bài 1 : Cho học sinh đọc đề bài.
- Cho học sinh thực hiện phép tính, rồi ghi kết quả vào bảng con. (HS NK làm cả dòng 2).
-Nhận xét,sửa sai.
● Bài 2 :- Cho học sinh đọc đề bài
- Gọi hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. (HS làm nhanh làm cả ý c)
-Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
● Bài 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu
- Cho 2 em đặt đề tóan
- Cho học sinh tóm tắt và giải bài vào vở.
Cho hs nêu cách giải
3/Củng cố:
-Yêu cầu hs nêu cách thực hiện phép tính 36+15.
4/Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bảng con , 2 em làm bảng lớp
- Nêu bài toán
- Thao tác trên que tính
- Nêu – lớp nhận xét
Bài 1: - 2 học sinh đọc đề bài.
- học sinh thực hiện phép tính , rồi ghi kết quả vào bảng con
Bài 2: - học sinh đọc đề bài.
- hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở.
36 24 35
+ 18 + 19 + 26
54 43 61
Bài 3: - 2 học sinh đọc đề bài.
- Đặt đề toán rồi giải
Bài giải:
Cả hai bao nặng số kilô gam là :
46 +27 = 73 (kg)
ĐS: 73 kg
________________________________________________
Tập đọc
Người mẹ hiền
I- Mục tiêu
- HS đọc đúng, đọc trơn, đọc hiểu toàn bài. Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò. Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa của bài: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
- Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vũng vẫy, khóc toáng, lấm lem.
- Có ý thức thương yêu và kính trọng cô giáo.
II- Đồ dung dạy học
- Tranh minh họa bài đọc: SGK
III – Hoạt động dạy học
1/ Bài cũ :
- Cho 3 em đọc bài tập đọc đã học ở tuần 7 và hỏi câu hỏi nội dung bài
● Nhận xét :
2/ Bài mới : - Treo tranh và Giới thiệu bài :Người mẹ hiền
Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài
- Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu
+ Lưu ý học sinh đọc đúng từ : vùng vẫy , xấu hổ , nghiêm khắc , giọng , về chỗ
- Cho 1 học sinh đọc cả bài và hỏi
+ Bài này chia làm mấy đoạn
- Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp
+ Chú ý cách ngắt giọng và nghỉ hơi các câu sau :
Đến lượt Nam cố lách qua / thì bác bảo vệ vừa tới / nắm chặt hai chân em // cậu vào đây? // . Trốn học hả ?”//
- Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Anh
Dung lượng: 74,20KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)