Giao an

GIÁO ÁN
GV: Lê Thị Nguyệt Nga - Lớp: Chồi non
Chủ đề:Gia đình
Chủ đề nhánh: Ngôi nhà của bé.
Lĩnh vực phát triển nhận thức.
Hoạt động: LQVT
Đề tài: Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tượng.
Đăng ký xếp loại: Khá

1.Yêu cầu :
- Trẻ nhận biết được sự khác biệt rõ nét về chiều cao của hai ngôi nhà.
- Trẻ biết sử dụng đúng thuật ngữ toán học: Bằng nhau,cao hơn, thấp hơn
- Giáo dục cháu yêu quí ngôi nhà của mình và không vẽ bậy lên tường nhà.
2. Chuẩn bị:
- Giáo án trình chiếu PowerPoint
- Mô hình có 2 ngôi nhà bằng nhau, 1 ngôi nhà cao hơn, cây xanh.
- Mỗi trẻ 2 ngôi nhà bằng nhau, 1 ngôi nhà cao hơn.
- Các khối gỗ ở góc chơi để cháu chơi xây nhà.
- Tranh tô màu nhà cao hơn, nhà thấp hơn
* Mở rộng kiến thức: Trẻ biết một số đồ dùng trong gia đình có chiều cao, thấp khác nhau.
3. Tiến hành:
*Hoạt động 1 : Ôn nhận biết sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng.
- Hát “Nhà của tôi”.
- Cô kể một đoạn truyện “ Cô bé quàng khăn đỏ”.
+ Mẹ của cô bé bảo cô bé quàng khăn đỏ đi đâu? ( Đến nhà bà)
+ Cho lớp đi thăm nhà cô bé quàng khăn đỏ.
- Trẻ đến mô hình nhà. Cô giới thiệu “đây là nhà cô bé, đây là nhà bác thợ săn, đây là nhà của bà”
+ Ngôi nhà nào cao bằng nhau? Nhà nào cao hơn? (Nhà có mái ngói cam cao bằng nhau. Nhà có mái ngói hồng cao hơn)
- Cho trẻ nhắc lại nhà mái màu hồng cao hơn, nhà mái màu cam thấp hơn, hai nhà mái ngói màu cam cao bằng nhau
+ Ngoài các ngôi nhà, trước sân nhà còn có gì nữa? ( Cây xanh)
- Trẻ chọn những cây xanh cao bằng nhau. Chọn những cây không cao bằng nhau.
- Cho trẻ nhắc lại: cao bằng nhau, không cao bằng nhau, cao hơn, thấp hơn.
* Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 nhóm đối tượng.
- Trẻ lấy đồ dùng
+ Cô bé đã tặng quà gì cho các bạn? ( Nhà)
- C/c tìm những ngôi nhà cao bằng nhau và giơ lên.
- Trẻ cùng cô kiểm tra 2 ngôi nhà đã chọn có cao bằng nhau không.
- Các con phải để hai ngôi nhà có mái màu cam đứng cạnh nhau, đứng trên mặt sàn nhà.
+ Có nhà nào nhô cao hơn không? (Ở phía trên của hai ngôi nhà, không có nhà nào nhô cao hơn)
- Trẻ nhắc lại “đầu phía trên của 2 ngôi nhà ngang bằng nhau thì 2 ngôi nhà cao bằng nhau”
- Cho trẻ so sánh nhà mái ngói màu hồng với 1 trong 2 nhà cao bằng nhau.
+ Nhà nào cao hơn? Vì sao? ( nhà có mái màu hồng cao hơn, nhà có mái màu cam thấp hơn. Vì nhà mái ngói màu hồng có phần thừa ra là nhà cao hơn)
- Cho trẻ nhắc lại: Khi đặt cạnh hai ngôi nhà, nhà mái ngói màu hồng có phần thừa ra là nhà cao hơn, nhà mái ngói màu cam là nhà thấp hơn.
- Cô cũng có hai ngôi nhà, các con xem nhà nào cao hơn, nhà nào thấp hơn.
- Cô đặt cạnh hai ngôi nhà cho trẻ nêu nhận xét xem giống kết quả của trẻ.
- Cho trẻ nhắc lại “nhà mái ngói màu hồng cao hơn, nhà mái ngói màu cam thấp hơn”
* Trò chơi: “Ai làm nhanh”
- Cô nói: Ngôi nhà có mái màu cam- trẻ nói thấp hơn và đưa lên.
- Cô nói: Cao hơn- trẻ nói ngôi nhà có mái màu hồng và đưa lên
- Chơi ngược lại: cô nói “cao hơn” trẻ nói nhà mái ngói màu hồng, giơ lên. Cô nói “thấp hơn” trẻ nói nhà mái ngói màu cam, giơ lên. Kết hợp kiểm chứng trên hình trên máy tính.
- Mình đã xây xong nhà rồi, c/c xếp nhà cao theo nhà cao, nhà thấp theo nhà thấp để làm những ngôi nhà hàng xóm của cô bé quàng khăn đỏ nhé. Kết hợp nghe bài “Nhà của tôi”
* Trò chơi “Tìm nhanh”. Cho trẻ tìm đồ dùng trong gia đình có chiều cao không bằng nhau.
* Hoạt động 3: Luyện tập.
* Trò chơi “Kết bạn”, trẻ kết 1 bạn cao cặp đôi với 1 bạn thấp.
* Trò chơi “Bé xây nhà”. Chia trẻ thành hai nhóm, thi đua xếp nhà, đội