Giáo án 3 tuổi - trường mầm non năm 2017
Chia sẻ bởi nguyễn hoàng ngân |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: giáo án 3 tuổi - trường mầm non năm 2017 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện từ ngày 6/9 – 22/9/2017
Nhánh 1: Trường mầm non thân yêu
(Thời gian thực hiện từ ngày 6/9 đến ngày 8/9/2017)
Đón trẻ , chơi , thể dục sáng.
Đón trẻ, chơi.
- Cô đến lớp trước 15 phút quét dọn phòng học sạch sẽ.
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập của trẻ.
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Trường mầm non
2.Thể dục sáng: Tập kết hợp với bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết tập thở sâu, phát triển cơ bắp.
- Rèn luyện cho trẻ khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
- Trẻ hứng thú tham gia tập.
Chuẩn bị:
- Sân ( sàn nhà ) bằng phẳng, khô ráo.
- Quần áo trẻ gọn gàng.
Tổ chức hoạt động:
a. Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn, vừa đi vừa kết hợp hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”, cô đi ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi các kiểu: Đi thường, đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm...Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn hoặc thành hàng dọc rồi chuyển thành hàng ngang và dãn cách đều.
b. Trọng động: Tập kết hợp với bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” 4 lần x 4 nhịp.
- Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang, hạ tay xuống. Kết hợp lời một bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
CB 1 2 3 4
- Chân: Đứng một chân, chân còn lại đưa ra phía trước. Kết hợp lời hai bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
CB 1 2 3 4
- Bụng: Đứng cúi về trước. Kết hợp lời một bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
o
CB 1 2 3 4
- Bật: Bật tách – chụm chân tại chỗ. Kết hợp lời hai bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
|| || ||
CB 1 2 3 4
c. Trò chơi vận động: Bóng tròn to
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
d. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 1- 2 vòng
II .Chơi, hoạt động ở các góc
Tên góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bi
Cách tiến hành
- Góc phân vai
- Đóng vai cô giáo, lớp học, phòng y tế
Trẻ nhận ra các góc chơi, biết phân biệt vai chơi, thể hiện được hành động của vai chơi, phù hợp với vai chơi
Bộ đồ chơi dạy học bộ đồ bac sĩ,
Bước 1:Giới thiệu các góc chơi bằng thẻ ký hiệu:
- Cô hỏi trẻ những góc chơi mà trẻ đã chuẩn bị cho buổi chơi .Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ
*Bước 2:Giúp trẻ nhận vai chơi và thoả thuận nội dung, nội qui của các góc chơi:
Hôm nay con sẽ chơi ở góc nào?
VD: Ai thích chơi ở góc phân vai?
Ai thích chơi ở góc xây dựng?...
- Cô hỏi trẻ ý định chơi ở các góc và chơi như thế nào
- Các con hãy lấy thẻ của mình vào các góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi với nhau nhé.
*3: Duy trì hứng thú chơi của trẻ
- Khi về nhóm chơi trẻ thỏa thuận với nhau để đưa ra chủ đề chung
- Cô quan sát tất cả các góc chơi ,cô đóng vai và chơi với trẻ
VD: ở góc chơi phân vai trẻ chưa biết cách chơi đóng vai cô giáo là phải làm gì thì cô gợi ý hướng dẫn để trẻ thể hiện đúng vai chơi
Tương tự những góc chơi khác cô cũng quan sát và gợi ý trẻ chơi
- Những góc đã biết cách chơi và chơi thành thạo cô bổ sung đồ chơi mới ,tạo tình huống ,mở rộng nội dung chơi để trẻ hứng thú chơi và chơi 1 cách tích cực
- Gợi ý để các nhóm chơi liên kết với nhau trong
Thời gian thực hiện từ ngày 6/9 – 22/9/2017
Nhánh 1: Trường mầm non thân yêu
(Thời gian thực hiện từ ngày 6/9 đến ngày 8/9/2017)
Đón trẻ , chơi , thể dục sáng.
Đón trẻ, chơi.
- Cô đến lớp trước 15 phút quét dọn phòng học sạch sẽ.
- Đón trẻ : Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập của trẻ.
- Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Trường mầm non
2.Thể dục sáng: Tập kết hợp với bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết tập thở sâu, phát triển cơ bắp.
- Rèn luyện cho trẻ khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
- Trẻ hứng thú tham gia tập.
Chuẩn bị:
- Sân ( sàn nhà ) bằng phẳng, khô ráo.
- Quần áo trẻ gọn gàng.
Tổ chức hoạt động:
a. Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn, vừa đi vừa kết hợp hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”, cô đi ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi các kiểu: Đi thường, đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm...Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn hoặc thành hàng dọc rồi chuyển thành hàng ngang và dãn cách đều.
b. Trọng động: Tập kết hợp với bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” 4 lần x 4 nhịp.
- Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang, hạ tay xuống. Kết hợp lời một bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
CB 1 2 3 4
- Chân: Đứng một chân, chân còn lại đưa ra phía trước. Kết hợp lời hai bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
CB 1 2 3 4
- Bụng: Đứng cúi về trước. Kết hợp lời một bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
o
CB 1 2 3 4
- Bật: Bật tách – chụm chân tại chỗ. Kết hợp lời hai bài hát: “ Ai hỏi cháu ... trường mầm non”.
|| || ||
CB 1 2 3 4
c. Trò chơi vận động: Bóng tròn to
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi 2 - 3 lần.
d. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 1- 2 vòng
II .Chơi, hoạt động ở các góc
Tên góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bi
Cách tiến hành
- Góc phân vai
- Đóng vai cô giáo, lớp học, phòng y tế
Trẻ nhận ra các góc chơi, biết phân biệt vai chơi, thể hiện được hành động của vai chơi, phù hợp với vai chơi
Bộ đồ chơi dạy học bộ đồ bac sĩ,
Bước 1:Giới thiệu các góc chơi bằng thẻ ký hiệu:
- Cô hỏi trẻ những góc chơi mà trẻ đã chuẩn bị cho buổi chơi .Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ
*Bước 2:Giúp trẻ nhận vai chơi và thoả thuận nội dung, nội qui của các góc chơi:
Hôm nay con sẽ chơi ở góc nào?
VD: Ai thích chơi ở góc phân vai?
Ai thích chơi ở góc xây dựng?...
- Cô hỏi trẻ ý định chơi ở các góc và chơi như thế nào
- Các con hãy lấy thẻ của mình vào các góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi với nhau nhé.
*3: Duy trì hứng thú chơi của trẻ
- Khi về nhóm chơi trẻ thỏa thuận với nhau để đưa ra chủ đề chung
- Cô quan sát tất cả các góc chơi ,cô đóng vai và chơi với trẻ
VD: ở góc chơi phân vai trẻ chưa biết cách chơi đóng vai cô giáo là phải làm gì thì cô gợi ý hướng dẫn để trẻ thể hiện đúng vai chơi
Tương tự những góc chơi khác cô cũng quan sát và gợi ý trẻ chơi
- Những góc đã biết cách chơi và chơi thành thạo cô bổ sung đồ chơi mới ,tạo tình huống ,mở rộng nội dung chơi để trẻ hứng thú chơi và chơi 1 cách tích cực
- Gợi ý để các nhóm chơi liên kết với nhau trong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn hoàng ngân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)