Giáo án 3 tuổi chủ đề trường mầm non

Kế hoạch giáo dục chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: 4 tuần ( từ 03/09 – 28/09/2018)
CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH:
Lớp học của bé : 01 tuần.
Trường mầm non thân yêu : 01 tuần
Bé vui trung thu : 01 tuần
Bạn bè của bé : 01 tuần.

MỤC TIÊU GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
1. Phát triển thể chất.
*Dinh dưỡng và sức khỏe
- Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Trẻ biết tên một số món ăn hằng ngày: Trứng rán, cá kho, thịt sốt, canh rau…
- Trẻ biết thực hiện một số việc đơn giản với sự giúp đỡ của người lớn: ( Rửa tay, lau miệng, súc miệng, trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc đúng quy cách).
- Trẻ biết tránh một số hành động khi được nhắc nhở: Không cười đùa trong khi ăn uống, không theo người lạ ra khỏi khu vực trường lớp…
* Vận động
- Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
-Trẻ thể hiện sự nhanh , mạnh khéo léo trong thực hiện vận động tổng hợp.
- Trẻ biết chơi một số trò chơi dân gian.
2.Phát triển nhận thức.
*KPKH - KPXH:
- Trẻ nói được tên và địa chỉ của trường, lớp và nói được tên, một số công việc của cô giáo và các bác công nhân viên trong trường, đồ chơi , đồ dùng trong lớp khi được hỏi chuyện
- Trẻ nói được tên và 1 vài đặc điểm của các bạn trong lớp.
*LQVT
- Trẻ đếm trên đối tượng trong phạm vi 5.
- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1, ghép đôi.
- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng .
- Trẻ biết nhận biết hình dạng ( tròn - tam giác, vuông - chữ nhật).
3.Phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ hiểu nội dung chuyện kể, truyện đọc, bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao. tục ngữ, câu đố, hò vè phù hợp với độ tuổi

- Đọc thuộc bài thơ, ca dao ,đồng dao.
- Trẻ biết sử dụng các từ như mời cô, mời bạn, cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp.

- Trẻ biết trả lời và đặt các câu hỏi: Ai? Cái gì? ở đâu? Khi nào? Để làm gì?
- Trẻ biết cầm sách đúng chiều và giở từng tranh để xem tranh ảnh" Đọc" sách theo tranh minh họa.
- Trẻ biết giữ gìn bảo vệ sách.
- Trẻ nhận ra ký hiệu thông thường trong cuộc sống: nhà vệ sinh…

4.Phát triển thẩm mỹ.
- Trẻ vui sướng, vỗ tay làm động tác mô phỏng và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của minh khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng.

- Trẻ thích nghe hát, hát và vận động theo nhạc, vỗ tay.Nhún nhảy, lác lư theo bài hát, bản nhạc, thích vẽ xé dán xếp hình, thích nghe đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ, thích nghe kể câu chuyện.

- Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm theo sự gợi ý.
- Trẻ biết nói lên ý tưởng và tạo ra sản phẩm tạo hình theo ý thích, nhận xét sản phẩm tạo hình.
5. Phát triển tình cảm xã hội.
- Trẻ nói được tên tuổi giới tính của bản thân, tên bố, tên mẹ.

- Trẻ nói được điều bé thích, không thích, những việc gì có thể làm được.

- Trẻ nhận biết được cảm xúc vui, buồn, sợ hãi , tức giận, ngạc nhiên qua nét mặt, lời nói, cử chỉ, tranh ảnh.
- Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp và gia đình: Sau khi chơi biết cất đồ chơi vào đúng nơi quy định, giờ ngủ không làm ồn, vâng lời ông bà, bố mẹ, biết nghe cô và các bạn nói.
- Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi lễ phép.
- Trẻ biết trao đổi với bạn bè để cùng thực hiện hoạt động chung.

NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON
LĨNH VỰC
NỘI DUNG
CÁC HOẠT ĐỘNG


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT




























ĐÓNTRẺ TDS
HĐH
HĐNT
HĐG
HĐVS ĂN NGỦ
CTYT-
Trả trẻ


*Dinh dưỡng sức khỏe


- Nhận biết tên một số thực phẩm và món ăn quen thuộc.
x