Giao an 3 tuoi

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC
MẦM NON NĂM HỌC: 2014- 2015
LỚP MẪU GIÁO 3 TUỔI A
---------------*********---------------
A. MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trẻ khỏe mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Bé trai - Cân nặng từ 12,9 kg – 20 kg
- Chiều cao đạt từ 94,4 cm – 111,5cm
- Bé gái: - Cân nặng đạt từ 12,6 kg – 20,7 kg
- Chiều cao đạt từ 93,5cm – 109 cm
- Đầu năm: Trẻ cân nặng BT đạt 91%.Trẻ SDD chiếm 8.3%.Phấn đấu cuối năm lên tới 94% trẻ khoẻ mạnh về cận nặng. giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng 2- 3 %
- Chiều cao đầu năm trẻ thấp còi chiếm 87% phấn đấu cuối năm lên 91%
- 100% trẻ được cân, 4 lần / năm, và khám sức khoẻ 2 lần/ năm
- 100% trẻ được theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ tăng trưởng
- Trẻ biết vệ sinh tay chân, rữa mặt theo các bước qui định
* Phát triển vận động
-Thực hiện chuyên đề về phát triển vận động
-Giữ được thăng bằng cơ thể khi đi trong đường hẹp đi bằng mũi chân.
-Kiểm soát được vận động khi thay đổi hướng chạy theo vật chuẩn.
-Phối hợp tốt vận động chân tay mắt thể hiện khéo các vận động trong tung ném bắt được bóng ném bóng trong đích nằm ngang và bò trong đường hẹp
-Đi chạy thay đổi tốc độ đúng hiệu lệnhcó sự phối hợp chân tay trong vận động
- Trẻ biết tránh xa những vật gây nguy hiểm. Đảm bảo an toàn cho trẻ cho trẻ
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi: Ai đây? Cái gì?
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của đồ vật, hiện tượng.
- Nhận biết được sự thay đổi rõ nét của một số sự vật hiện tượng
- Nhận biết được tay phải, tay trái phía trên phía dưới của bản thân.
- Đếm được trên cùng đối tượng, so sánh nhận biết số lượng trong phạm vi 5
- Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng.
- Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Phân loại các đối tượng quen thuộc theo một dấu hiệu nổi bật
- Nhận biết 1 số nghề phổ biến gần gũi quen thuộc, biết tên một vài danh lam thắng cảnh nổi bật của địa phương
- Biết họ và tên của bản thân, của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non.
- Thực hiện lồng ghép chuyên đề phát triển vận đông, và xây dựng môi trường trong lớp và ngoài lớp sạch sẽ
-Tiếp tục lồng ghép các chuyên đề như phòng tránh các tai nạn ở trẻ, tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường biển và hải đảo, thực hiện các qui định về an toàn giao thông .....
3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản.Thực hiện được yêu cầu đơn giản của người lớn
- Diễn đạt nhu cầu mong muốn để người khác hiểu những nhu cầu mong muốn của bản thân
- Biết lắng nghe người khác nói và trả lời được 1 số câu hỏi của người khác.
- Sữ dụng các từ biểu thị chỉ sự lễ phép trong giao tiếp
- Đọc thơ kể lại chuyện dựa theo câu hỏi
-Thích xem sách và nói được tên các nhân vật trong tranh
4. PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
- Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng xung quanh
- Trẻ thích hát, thích nghe hát, nghe nhạc.
- Biết hát kết hợp vận động đơn giản; nhún nhảy dậm chân, vỗ tay
- Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản,
- Biết giữ gìn sản phẩm.
5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Biết được điều thích và không thích của bản thân
- Yêu quí những người thân và ruột thịt trong gia đình và có cử chỉ lời nói quan tâm đến người thân
- Kính yêu Bác Hồ, quan tâm đến cảnh đẹp thiên nhiên, lể hội truyền thống quê hương nơi đang sống
- Cùng chơi với bạn không tranh dành đồ chơi của bạn
- Cảm nhận được 1 số trạng thái, cảm xúc của người khác qua cử chỉ, nét mặt lời nói
- Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác.
- Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép
- Cố gắng thực hiện các công việc được giao đơn giản do người lớn yêu cầu
- Biết bỏ rác đúng nơi qui đinh, cất