Giao an 2011

Chia sẻ bởi Khánh Linh | Ngày 05/10/2018 | 100

Chia sẻ tài liệu: giao an 2011 thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:


I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 - Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường đầu tư cơ sở vật chất và
chuyên môn.
- Lớp có đủ 03 giáo viên đã qua đào tạo SPMN và công tác lâu năm nên có nhiều kinh nghiệm trong việc chăm sóc giáo dục trẻ.
- Ban đại diện cha mẹ trẻ của lớp nhiệt tình tham gia phong trào của lớp đề ra. - Có sự phối hợp chặt chẽ giữa phụ huynh và giáo viên trong việc chăm sóc giáo dục trẻ.
2 - Khó khăn:
- Địa thế phòng ốc chưa đúng quy cách, nhà trường không có sân chơi.
- Đồ dùng, đồ chơi phục vụ chương trình GDMN mới chưa phong phú.
3 - Những nguyên nhân dẫn đến khó khăn:
- Lớp không có sân chơi hạn chế hoạt động ngoài trời của trẻ.
- Phòng lớp ở cạnh mặt đường ảnh hưởng tiếng xe cộ ồn ào, hạn chế hoạt động chơi tập của trẻ.
- Đồ dùng, đồ chơi tận dụng nguyên vật liệu sẵn có nhanh hỏng, làm mới chưa bổ sung kịp thời.
4 – Tình hình của lớp :
Số trẻ : 28 trẻ (nam 20, nữ 08)
Sức khoẻ đầu năm :
Kênh bình thường : 22 trẻ đạt 78,7%
Kênh (+2) : 04 trẻ đạt 14,2%
Kênh (- 2) : 02 trẻ đạt 7,1%

II CÁC CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP CỤ THỂ :
1/ HUY ĐỘNG TRẺ RA LỚP:
* Chỉ tiêu:
Đầu năm nhà trường giao chỉ tiêu 26 trẻ đã nhận 28 trẻ
* Biện pháp:
- Làm công tác truyên truyền thu hút trẻ bằng nhiều hình thức : Ghi bảng tuyên truyền ...
- Chăm sóc trẻ chu đáo, gây niềm tin cho các bậc phụ huynh để họ yên tâm gởi trẻ
2/CHĂM SÓC SỨC KHOẺ:
(Vệ sinh, ăn, ngủ, an toàn, khám sức khoẻ định kỳ) :
* Chỉ tiêu :
- Về vệ sinh, ăn, ngủ : 100% trẻ được giữ vệ sinh sạch sẽ, ăn hết suất, ngủ đúng giờ, đủ giấc
- An toàn : 100% các cháu được đảm bảo an toàn tuyệt đối
- Khám sức khoẻ định kỳ : 100% Các cháu đến lớp đều được khám sức khoẻ.


* Vệ sinh, ăn ngủ :
* Biện pháp:
- Thường xuyên quét dọn lau nhà, vệ sinh môi trường xung quanh lớp sạch sẽ
- Cô hướng dẫn trẻ ngoan để cô lau mặt, rửa tay
- Tập cho trẻ đi bô vào những lúc qui định, để tạo thói quen cho trẻ, cần chú ý cho trẻ đi vệ sinh kịp thời, khi trẻ có nhu cầu
- Động viên và khuyến khích trẻ ăn, chú ý các cháu ăn yếu, không la mắng quát nạt trẻ
- Cho trẻ nằm vạc giường và bỏ mùng trách muỗi đốt, tạo cho trẻ ngủ ngon giấc hơn
- Phòng ngủ luôn sạch sẽ và thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông
* An toàn tính mạng trẻ :
* Biện pháp:
- Trong lớp luôn có cô quan sát, theo dõi khi các cháu học, chơi, ăn , ngủ, vệ sinh
* Khám sức khoẻ định kỳ :
* Biện pháp:
- Nhà trường phối hợp y tế phường Lê Lợi khám sức khoẻ cho trẻ. Bố trí điều kiện thuận lợi cho các Bác sỹ khám đạt kết quả tốt .
3/ GIÁO DỤC:
a/ Giáo dục phát triển thể chất
+ Sức khoẻ dinh dưỡng :
*Chỉ tiêu :
+ 100% các cháu đến lớp đều được bổ sung bốn nhóm thực phẩm : Đam, mỡ, đường, Vitamin để cơ thể phát triển toàn diện
*Biện pháp :
- Cho trẻ biết lợi ích của ăn uống và tác dụng của luyện tập đối với sức koẻ
- Có ý thức trong ăn uống đầy đủ hợp lý.
- Hình thành cho trẻ một số thói quen, hành vi tốt, chăm sóc bảo vệ sức khoẻ, ăn, ngủ , vui chơi, lao động tự phục vụ, giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
+ Phát triển vận động :
* Chỉ tiêu :
+ 100% các cháu đến lớp đều được thoả mãn nhu cầu vận động, góp phần giúp trẻ tăng cường sức khoẻ, giúp cơ thẻ trẻ phát triển cân đối hài hoà.
- Hình thành một số kỷ năng vận động cơ bản : Như đi, bò, ném, lăn bóng và giữ thăng bằng cho cơ thể .
- Tập phát triển các cử động bàn tay , luỵen tập phối hợp giác quan với vận động
- Khả năng hình thành một số khả năng mới làm tiền đề cho sự phát triển lứa tuổi sau
* Biện pháp :
- Tổ chức cho trẻ thực hành các bài tập vận động, vận động tự do, chơi vận động trong các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Khánh Linh
Dung lượng: 787.5 KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)