Giáo án 12 từ bài 1 đến bài 4 (có cả bài thực hành)

Chương 1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Tiết 1 §1. Khái niệm về cơ sở dữ liệu (tiết 1)
Ngày soạn: 20/ 08/ 2008
Ngày giảng: 22/ 08/ 2008
I. Mục đích yêu cầu
- HS hiểu được bài toán minh họa. Hiểu được thế nào là bài toán quản lí
- Hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của đối tượng nào đó
- Lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Sách GK
Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên

Bài toán quản lí
- Làm thế nào để khi giáo viên muốn biết thông tin về một bạn HS nào đó thì ban cán sự lớp có thể đưa ra một cách nhanh nhất?
- Vậy quản lí được các bạn trong lớp ta làm thế nào?
- Muốn quản lý thông tin về điểm học sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa các cột nào?
GV yêu cầu Hs thực hiện tạo ra các cột, ghi thông tin của một vài bạn vào
- Vậy bài toán quản lí là gì?
Các công việc thường gặp khi quản lí thông tin
Em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một đối tượng là học sinh.





- Gv đưa ra các công việc chính, nói rõ hơn về từng công việc
+ Tạo lập hồ sơ phải thực hiện các công việc sau: Xác định đối tượng cần quản lý, yêu cầu của công việc, thu thập những thông tin có liên quan
+ Cập nhật hồ sơ: Thêm, sửa, xoá
+ Khai thác hồ sơ: Sắp xếp, tìm kiếm, thống kê, lập báo cáo
Mục đích cuối cùng của việc tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ là phục vụ, hỗ trợ cho công việc quản lí. Để từ đó người quản lí đưa ra kế hoạch, quyết định

Hs trả lời: Kẻ ra các cột như họ tên, ngày sinh, địa chỉ…..





Tạo ra bảng để lưu thông tin

- Cột: Họ tên, giới tính,ngày sinh,địa chỉ, tổ,điểm toán, điểm văn, điểm tin...



Hs thực hiện làm ra giấy nháp

Là việc quản lí thông tin về một đối tượng nào đó.

Hs trả lời
Tạo lập hồ sơ về các đối tượng cần quản lí;
Cập nhật hồ sơ (thêm, xóa, sửa hồ sơ);
Tìm kiếm;
Sắp xếp;
Thống kê;
Tổng hợp, phân nhóm hồ sơ;
Tổ chức in ấn…


Củng cố và BTVN:
Câu 1: Các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
Câu 2: Lập bảng thứ 1 trên giấy gồm hai cột, cột 1 đặt tên là Tên môn học để liệt kê tất cả các môn học mà em đang học, cột 2 đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2,3.... để đặt tên cho từng môn học. Đặt tên cho bảng Môn học.
Câu 3: Lập bảng thứ 2, gồm các cột sau:Mã học sinh, họ tên, ngày sinh,giới tính, địa chỉ, tổ. Chỉ ghi tượng trưng 5 học sinh. Trong đó mỗi học sinh có một mã học sinh duy nhất, có thể đặt A1, A2... Đặt tên bảng DSHS.
Câu 4: Lập bảng thứ 3, gồm các cột sau:Mã học sinh, mã môn học, ngày kiểm tra, điểm. Mỗi học sinh có thể kiểm tra nhiều môn. Đặt tên là Bảng điểm.


Tiết 2 §1. Khái niệm về cơ sở dữ liêu (tiết 2)
Ngày soạn: 27/ 08/ 2008
Ngày giảng: 29/ 08/ 2008
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS nắm được khái niệm CSDL là gì? Biết vai trò của CSDL trong học tập và đời sống?
- Nắm khái niệm hệ QTCSDL, hệ CSDL, sự tương tác giữa các thành phần trong