Giao an 12 moi- chuan

Chương 1: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Tiết 1 §1. Một số khái niệm cơ bản
I. Mục đích yêu cầu
Biết một số vấn đề phải giải quyết trong một bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL.
Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.
Biết các mức thể hiện cảu CSDL.
Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Sách GK tin 12 - bài 1, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẵn .
III. Phương pháp:
Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh
IV. Tiến trình bài học:
A: Ổn định lớp và kiểm tra sỹ số. Sỹ số: . . . .Vắng ……P …….K
B: Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
C: Vào bài mới.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lý:

- Muốn quản lý thông tin về điểm học sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa các cột nào? Gợi ý:Để đơn giản vấn đề cột điểm nên tượng trưng một vài môn.
Stt, hoten, ngaysinh, giới tính, đoàn viên, toán, lý, hóa, văn, tin





- Cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin...






§1. Một số khái niệm cơ bản
1. Bài toán quản lý:
Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý.



Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như sau(h.1)


- Em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một đối tượng nào đó ?

- Tạo lập hồ sơ là gì?











GV: Cập nhật hồ sơ là gì?









GV: Khai thác hồ sơ là gì?



- Đó là công việc tạo lập, cập nhật và khai thác hồ sơ.



- Tuỳ thuộc nhu cầu của tổ chức mà xác định chủ thể cần quản lý.
- Dựa vào các yêu cầu cần quản lý thông tin của chủ thể để xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định
HS: Sửa chữa hồ sơ là việc thay đổi một vài thông tin trong hồ sơ không còn đúng nữa.
- Cần bổ xung thêm cho cá thể mới tham gia vào tổ chức.
- Cần xoá hồ sơ của cá thể mà tổ chức không còn quản lý nữa.
HS: - Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào phù hợp với như cầu cần quản lý của tổ chức.
- Tìm kiếm là việc tra cứu thông tin có sẵn trong hồ sơ.
- Thông kê là cách khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng không có sẵn trong hồ sơ.
- Lập báo cáo là việc sử dụng kết quả tìm kiếm, thông kê sắp xếp các bộ hồ sơ để tạo lập một bộ hồ sơ mới.

2. Các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức:
a) Tạo lập hồ sơ: Cần thực hiện các công việc như sau:
- Xác định chủ thể cần quản lý.
VD: ví dụ trên chủ thể cần quản lý là học sinh,
- Xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định.
b) Cập nhật hồ sơ:
- Sửa chữa hồ sơ.
- Chèn thên hồ sơ.
- Cần xoá hồ sơ
c) Khai thác hồ sơ:
Gồm các công việc như:
- Sắp xếp hồ sơ
- Tìm kiếm.
- Thông kê.
- Lập báo cáo.

D. Củng cố:
Hệ thống toàn bài. Hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi cuối bài có liên quan đến tiết học.
Dặn hs về nhà làm các bài tập trong sgk và sách bài tập.
E. Dặn dò: Về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập và đọc bài mới.
V. Rút kinh nghiệm:






Tiết