GIAO AN 12 CHUAN

Ngày dạy: 21/8/2013 tại lớp 12C2

Ngày dạy: 21/8/2013 tại lớp 12C4

Ngày dạy: 19 /8/2013 tại lớp 12C6


theo PPCT: 01
GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA

1. Mục tiêu
Về kiến thức:
Trang bị cho học sinh một cách tương đối có hệ thống các khái niệm cơ bản ở mức phổ thông về tin học - các kiến thức về hệ thống, cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu.
Về kĩ năng:
Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.
Về thái độ:
Rèn luyện cho học sinh phong cách suy nghĩ và làm việc như sự ham hiểu biết, tìm tòi sáng tạo, chuẩn mực, chính xác trong suy nghĩ và hành động, say mê môn học, hợp tác tốt với bạn bè.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Chuẩn bị của giáo viên: Bài soạn, SGK Tin 12, Sách GV Tin 12.
Chuẩn bị của học sinh: SGK Tin 12, vở ghi.
3 . Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ: Không
Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu về chương trình học lớp 12

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV: Giới thiệu mội dung chương trình môn học.












HS: Đọc SGK về nội dung chính của chương trình môn học
Chương I: Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
Bài 2: Hệ quản trị CSDL
Chương II: Hệ QT CSDL MS Access
Bài 3: Giới thiệu MS Access
Bài 4: Cấu trúc bảng
Bài 5: Các thao tác cơ sở trên bảng
Bài 6: Biểu mẫu
Bài 7: Liên kết giữa các bảng
Bài 8: Truy vấn dữ liệu
Bài 9: Báo cáo và kết xuất báo cáo
Chương III: Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ
Bài 10: Cơ sở dữ liệu quan hệ
Bài 11: Các thao tác với cơ sở dữ liệu quan hệ
Bài 12: Các loại kiến trúc của hệ CSDL
Bài 13: Bảo mật thông tin các hệ CSDL

Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập và phương pháp học tập

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV:
Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập và phương pháp học tập
HS:
Nghe giảng và ghi chép bài





a. Sử dụng SGK kết hợp với Sách bài tập để học tập đạt kết quả tốt nhất.
b. Tài liệu:
1. Micro Soft Access (Nguyễn VănẤt)
2. Thiết kế bài giảng tin học 12 (Lê Thủy Thạch)
c. Phương pháp học tập:
- Kết hợp giữa học lý thuyết và thực hành


c) Củng cố và luyện tập:
Hệ thống lại nội dung học của chương trình môn Tin học lớp 12
Sử dụng sách giáo khoa và phương pháp học tập
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Về nhà đọc trước nội dung bài MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
======================
















Ngày dạy: 24/8/2013 tại lớp 12C2

Ngày dạy: 23/8/2013 tại lớp 12C4

Ngày dạy: 24/8/2013 tại lớp 12C6



theo PPCT: 02
CHƯƠNG I :KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1. Mục tiêu
Về kiến thức:
Biết các vấn đề cần giải quyết trong một bài tóan quản lí và sự cần thiết phải có CSDL.
Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.
Về kĩ năng:
Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.
Về thái độ:
Có ý thức sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hàng ngày.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Chuẩn bị của giáo viên: Bài soạn, SGK Tin 12, Sách GV Tin 12.
Chuẩn bị của học sinh: SGK Tin 12, vở ghi.
3 . Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ: Không
Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí (15 phút)

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV: Đặt câu hỏi:
Theo em để quản lí thông tin về điểm của học sinh trong một lớp em nên lập danh sách chứa các cột nào?
GV: Gợi ý: Để đơn giản vấn đề cột điểm nên