GIAO AN 11 CHUAN

Ngày dạy: 22/8/2012 tại lớp 11B2

Ngày dạy: 22/8/2012 tại lớp 11B4

Ngày dạy: 21/8/2012 tại lớp 11B5


Tiết theo PPCT: 01
GIỚI THIỆU, HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU HỌC TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP

1. Mục tiêu
Về kiến thức:
Trang bị cho học sinh một số khái niệm cơ bản về lập trình và ngôn ngữ lập trình bậc cao.
Về kĩ năng:
Giải được một số bài toán đơn giản trên máy tính bằng cách vận dụng được các kiến thức về thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng các chương trình con có sẵn.
Về thái độ:
Ham thích môn học, có tính kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhóm.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Chuẩn bị của giáo viên: Bài soạn, SGK Tin 12, Sách GV Tin 12.
Chuẩn bị của học sinh: SGK Tin 12, vở ghi.
3 . Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ: Không
Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu về chương trình học lớp 11

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV: Giới thiệu mội dung chương trình môn học.












HS: Đọc SGK về nội dung chính của chương trình môn học
Chương I: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình.
Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
Bài 2: Các thành phần của ngôn ngữ lập trình
Chương II: Chương trình đơn giản
Bài 3: Cấu trúc chương trình
Bài 4: Một số kiểu dữ liệu chuẩn
Bài 5: Khai báo biến
Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
Bài 7: Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản
Bài 8: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình.
Chương III: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
Bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh
Bài 10: Cấu trúc lặp
Chương IV: Kiểu dữ liệu có cấu trúc
Bài 11: Kiểu mảng
Bài 12: Kiểu xâu
Bài 13: Kiểu bản ghi
Chương V: Tệp và thao tác với tệp
Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp
Bài 15: Thao tác với tệp
Bài 16: Ví dụ làm việc với tệp
Chương VI: Chương trình con và lập trình có cấu trúc
Bài 17: Chương trình con và phân loại
Bài 18: Ví dụ về cách viết và sử dụng CTC

Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập và phương pháp học tập

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

GV:
Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập và phương pháp học tập
HS:
Nghe giảng và ghi chép bài





a. Sử dụng SGK kết hợp với Sách bài tập để học tập đạt kết quả tốt nhất.
b. Tài liệu:
1. Ngôn ngữ lập trình Pascal (Quách Tuấn Ngọc)
2. Turbo pascal, cẩm nang tra cứu (Quách Tuấn Ngọc)
c. Phương pháp học tập:
- Thuyết trình, vấn đáp.
- Kết hợp giữa học lý thuyết và thực hành


c) Củng cố và luyện tập:
Hệ thống lại nội dung học của chương trình môn Tin học lớp 11
Sử dụng sách giáo khoa và phương pháp học tập
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Về nhà đọc trước nội dung Bài 1: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình










Ngày dạy: 29/8/2012 tại lớp 11B2

Ngày dạy: 29/8/2012 tại lớp 11B4

Ngày dạy: 28/8/2012 tại lớp 11B5

Tiết theo PPCT: 02
Chương i:
Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình
Bài 1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
1. Mục tiêu
a) Về kiến thức
- Biết khái niệm lập trình.
- Biết vai trò và phân loại chương trình dịch, khái niệm thông dịch và biên dịch.
b) Về kỹ năng
- Hiểu khả năng của ngôn ngữ lập trình bậc cao, phân biệt được với ngôn ngữ máy và hợp ngữ .
- Hiểu ý nghĩa và nhiệm vụ của chương trình dịch, phân