GIÁO ÁN 10 TUẦN 02

Tiết: 03-04 Tuần: 02

Ngay soạn: 13/ 08/ 2018

 VẬT LÍ 10

Bài 3. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU



I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
- Nắm được khái niệm vận tốc tức thời về mặt ý nghĩa của khái niệm , công thứctính,đơn vị đo .
- Nu được định nghĩa chuyển động thẳng biến đổi đều , chuyển động thẳng chậm dần đều , nhanh dần đều .
- Nắm được khái niệm gia tốc về mặt ý nghĩa của khái niệm , công thức tính , đơn vị đo.Đặc điểm của gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều .
- Viết được phương trình vận tốc, vẽ được đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động thẳng nhanh dần đều .
- Viết được công thức tính qung đường đi trong chuyển động thẳng nhanh dần đều ; mối quan hệ giữa gia tốc, vận tốc v qung đường đi được ; phương trình chuyển động của chuyển động thẳng nhanh dần đều…
- Nắm được đặc điểm của chuyển động thẳng chậm dần đều về gia tốc , vận tốc , qung đường đi được v phương trình chuyển động . Nu được ý nghĩa vật lí của các đại lượng trong công thức đó .
2.Kỹ năng
- Bước đầu giải được bi tốn đơn giản về chuyển động thẳng nhanh dần đều . Biết cách viết biểu thức vận tốc từ đồ thị vận tốc – thời gian v ngược lại .
Giải được bi tốn đơn giản về chuyển động thẳng biến đổi đều .
3. Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn vật lí,trung thực…
II. CHUẨN BỊ
Gio vin : -Một mng nghing di chừng 1m.
- Một hịn bi đường kính khoảng 1cm , hoặc nhỏ hơn .
- Một đồng hồ bấm dây ( hoặc đồng hồ hiện số ) .
2. Học sinh : - OÂn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều .
Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn vật lí,…
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
* Tiết 1 :
Hoạt động 1: Kiểm tra bi cũ : Chuyển động thẳng đều l gì ? Viết cơng thức tính vận tốc, đường đi v phương trình chuyển động của chuyển động thẳng đều .
Hoạt động 2: Tìm hiểu khi niệm vận tốc tức thời v chuyển động thẳng biến đổi đều.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản


Đặt câu hỏi tạo tình huống như sgk
Nếu học không trực tiếp trả lời câu hỏi, thì cho hs đọc sgk.
Tại sao ta phải xét quãng đường xe đi trong thời gian rất ngắn
.
Viết công thức tính vận tốc :
v =

* HS TB trở lên: Yêu cầu hs trả lời C1.
* HS yếu: Yêu cầu hs quan sát hình 3.3 và trả lời câu hỏi : Nhận xét gì về vận tốc tức thời của 2 ô tô trong hình .
Giới thiệu vectơ vận tốc tức thời.
* Yêu cầu hs đọc sgk về khái niệm vectơ vận tốc tức thời .
* Yêu cầu hs đọc sgk kết luận về đặc điểm vectơ vận tốc tức thời .
* HS TB trở lên: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2.
* Giới thiệu chuyển động thẳng biến đổi đều.

* Giới thiệu chuyển động thẳng nhanh dần đều.

* Giới thiệu chuyển động thẳng chậm dần đều.
* Lưu ý cho HS , vận tốc tức thời là vận tốc của vật tại một vị trí hoặc một thời điểm nào đó .

Suy nghĩ để trả lời câu hỏi .
Đọc sgk.

Trả lời cu hỏi .
Ghi nhận công thức : v =

.



Trả lời C1 .

Quan sát, nhận xét và trả lời .


Ghi nhận khái niệm
* Đọc sgk .

*Đọc sgk .


* Trả lời C2.

* Ghi nhận các đặc điểm của chuyển động thẳng biến đổi đều

* Ghi nhận khái niệm chuyển động thẳng nhanh dần đều.

* Ghi chậm dần nhận khái niệm chuyển động thẳng chậm dần đều.

I. Vận tôc tức thời. Chuyển động thẳng biến đổi đều.
1. Độ lớn của vận tốc tức thời.
Trong khoảng thời gian rất ngắn (t, kể từ lúc ở M vật dời được một đoạn đường (s rất ngắn thì đại lượng : v =
là độ lớn vận tốc tức thời của vật tại M.
Đơn vị vận tốc là m/s
2. Véc tơ vận tốc tức thời.
Véc tơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một véc tơ có gốc tại vật chuyển động, có hướng của chuyển động và có độ dài tỉ lệ với độ lớn của vận tốc tức thời