Giao an 10 - moi soan

Ngày soạn: 30/10/2011.
Tiết PPCT: 22
BÀI 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Kiến thức:
– Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
– Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
Thái độ:
– Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa, vở ghi và các kiến thức đã được học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu những ứng dụng của tin học trong quản lý, truyền thông, giáo dục, giải trí?
Giảng bài mới:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.

1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
( Nhu cầu của xã hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật đã kéo theo sự phát triển như vũ bão của tin học.
Ngược lại sự phát triển của tin học đã đem lại hiệu quả to lớn cho hầu hết các lĩnh vực của xã hội.
( Nền tin học của một quốc gia được xem là phát triển nếu nó đóng góp được phần đáng kể vào nền kinh tế quốc dân và vào kho tàng tri thức chung của thế giới.
 Ta đã biết ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Như vậy sự ảnh hưởng của Tin học trong cuộc sống xã hội ngày nay như thế nào?
( GV hướng dẫn các nhóm thảo luận từng vấn đề.
? Nêu những thành tựu phát triển xã hội có nhờ vào sự đóng góp của tin học mà em biết?
? Theo em như thế nào là phát triển ngành tin học?






( Các nhóm thảo luận, đưa ra ý kiến.
- Y tế, giáo dục, xã hội, …


- Sử dụng có hiệu quả và phát triển.


Hoạt động 2: Tìm hiểu xã hội tin học hoá

2. Xã hội tin học hoá.
Nhờ sự hỗ trợ của tin học:
( Tiết kiệm được thời gian, tiền bạc.
( Tăng năng suất lao động
( Giảm nguy hiểm, thiệt hại cho con người
( Giao dịch thuận tiện
( Nâng cao chất lượng cuộc sống cho con người.
Các mặt hoạt động chính của xã hội như: Sản xuất hàng hóa, quản lý, GD-ĐT, đảm bảo đời sống trong thời đại tin học hóa sẽ được điều hành với sự hỗ trợ của các mạng máy tính kết nối các hệ thống thông tin lớn, giữa các quốc gia với nhau.
? Nêu những lợi ích mà ngành tin học mang lại cho con người?

Nghe giảng







Các nhóm thảo luận, đưa ra ý kiến.


Hoạt động 3: Tìm hiểu Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.

3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
( Thông tin là tài sản chung của mọi người, do đó phải có ý thức bảo vệ chúng.
( Mọi hành động ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của hệ thống tin học đều coi là bất hợp pháp (như: truy cập bất hợp pháp các nguồn thông tin, phá hoại thông tin, tung virus …)
( Xã hội phải đề ra những qui định, điều luật để bảo vệ thông tin và xử lý các tội phạm phá hoại thông tin ở nhiều mức độ khác nhau.


? Vì sao phải có ý thức bảo vệ thông tin?

? Nêu ra những hành vi được coi là phạm pháp đối với việc sử dụng thông tin?

? Ta phải học tập và sử dụng tin học như thế nào cho đúng?


- Thông tin là tài sản chung của mọi người.

- Phá hoại thông tin, tung virus vào mạng, tung thông tin có hại, …
- Thường xuyên học tập và nâng cao trình độ để có khả năng thực hiện tốt các nhiệm vụ và không vi phạm pháp luật.

IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
Củng cố bài:
Ảnh hưởng của tin học đối với xã hội.
Văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa.
Câu hỏi và bài tập
– Bài 1, 2, 3 sách giáo khoa.