Giao an 10

Ngày soạn: 10/08/2012
Ngày dạy:
Tiết: 1

Chương I:MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
§1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
((
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được tin học là một ngành khoa học.
- Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học là do nhu cầu của xã hội.
- Biết được các đặc tính ưu việt của máy tính.
- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống
2. Kỹ năng:
3. Thái độ:
Làm cho học sinh bước đầu có sự hứng thú,chủ động nắm bắt, thu thập tri thức khoa học, từ đó làm nảy sinh nhu cầu học tập và tim tòi khám phá đến tin học.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, sơ đồ máy vi tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số. (1’)
2. Giới thiệu nội dung và đặt vấn đề:
a. Giới thiệu nội dung: (2’)
-Giới thiệu sơ lược nội dung tin học 10.
- Giới thiệu sơ lược chương I.
b. Đặt vấn đề: (5’)
- Chúng ta đã nhắc đến nhiều về tin học nhưng thức chất là gì thì chúng ta chưa hiểu rõ hoặc những hiểu biết về nó thì còn rất ít.
- Chỉ hiểu biết thông qua các phương tiện thông tin đại chúng thì chúng ta chưa biết được máy tính có thể làm được những gì. Vậy trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về Tin học, về sự hình thành và phát triển, về những đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.
3. Nội dung bài giảng:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

10’
















































15’



























10’






* Hoạt động 1: Sự hình thành và phát triển của ngành Tin học.
- Thực tế cho thấy tin học là ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại thì vô cùng to lớn. Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của tin học thì nó đã có những ảnh hưởng đến sự phát triển của XH hiện nay.
- Theo quan điểm truyền thống, 3 quan điểm cơ bản của nền kinh tế đó là gì?
- Ngày nay ngoài 3 nhân tố then chốt đó còn xuất hiện một nhân tố mới rất quan trọng đó là thông tin– một dạng tài nguyên mới.
- Xã hội loài người chúng ta đã trải qua bao nhiêu nền văn minh?
- Mỗi một nền văn minh đều gắn liền với một loại công cụ lao động, với nền văn minh thứ 3 này thì công cụ mà nó gắn liền theo là máy tính điện tử.
- Trong bối cảnh đó thì tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học.
- Vậy thông qua những hiểu biết của em về tin học thì những ngành khoa học nào có dùng đến sự trợ giúp của tin học?
- Nhận xét và phân tích.
- Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của tin học trong vài thập niên gần đây đã mở ra cho chúng ta một kỷ nguyên mới “ kỷ nguyên của công nghệ thông tin” với nững sang tạo vượt bậc nó đã mang lại cho con người trong cuộc sống hiện đại.
- Vây nó phát triển mạnh mẽ như vậy là đâu? Chúng ta sẽ tìm hiểu vài trò và đặc tính củaMTĐT.
* Hoạt động 2: Vai trò và đặc tính của máy tính điện tử.
- Ban đầu máy tính xuất hiện như nhiều công cụ lao động khác là chỉ phục vụ cho việc tính toán, nhưng do lương thông tin ngày càng nhiều nên người ta càng cải thiện máy tính hơn để đáp ứng nhu cầu lưu trữ, tim kiếm thông tin.

- Máy tính xuất hiện và phát triển nhanh như vậy thì máy tính có những đăc tính gì để phát ttriển nhanh như thế.
- Các em hãy đưa ra những điểm đăc tính ưu việt của máy tính điện tử?
- Hãy lấy ví dụ