Giáo án 1 tuần 29
Chia sẻ bởi Mai Nam |
Ngày 08/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Giáo án 1 tuần 29 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
29
Thứ ba ngày 03 tháng 4 năm 2012
Tập đọc( 85’/ 2t)
ĐẦM SEN S/91
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu là s hoặc x và các tiếng có âm cuối là t (mát, ngát, khiết, dẹt).
-Biết nghỉ hơi sau dấu chấm câu.
Ôn các vần en, oen; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần en, oen.
Hiểu từ ngữ trong bài: đài sen, nhị (nhuỵ), thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát.
Nói đươc vẽ đẹp của lá, hoa và hương sen.
*GDVSMT: giữ gìn vẽ đẹp của hoa sen, không chặt phá.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
1. HĐ đầu tiên: Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Cả lớp viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hốt hoảng. Nhận xét
2. HĐ dạy bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
a/ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.
Xanh mát (x ( x), xoè ra (oe ( eo, ra: r), ngan ngát (an ( ang), thanh khiết (iêt ( iêc)
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Các em hiểu như thế nào là đài sen ?
Nhị là bộ phận nào của hoa ?
Thanh khiết có nghĩa là gì ?( có nghĩa là trong sạch)
Ngan ngát là mùi thơm như thế nào?( mùi thơm nhẹ, thoang thoảng rất dễ
chịu)
+ Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ
nhất, tiếp tục với các câu sau.
Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc
nối tiếp các câu còn lại.
+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Luyện đọc cả bài: Đọc mời
Nghỉ giữa tiết.
b/ Hoạt đông 2: Luyện tập:
Ôn các vần en, oen.
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần en ? HS tìm – GV gạch chân. HS p/tích- đọc trơn.
(8em)
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần oen - HS tìm – GV n/xét – Tuyên dương
Bài tập 3:
Nói câu có chứa tiếng mang vần en hoặc oen?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối
nghĩa.
Cho học sinh thi tìm - nhận xét.
Tiết 2
c/ Hoạt động3: HS đọc thầm
d/ Hoạt động 4: Luyện đọc - Tìm hiểu bài đọc .
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời các câu hỏi:
Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
Đọc câu văn tả hương sen ?
Nhận xét học sinh trả lời.
K/l : Hoa sen đẹp và có hương thơm thanh khiết, dịu dàng. Ca ngợi vẻ
đẹp của hoa sen.
Nghỉ 5’
e/ Hoạt động 5: Luyện nói: Nói về sen.
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi
Giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói.
Nhận xét chung về khâu luyện nói của học sinh.
3. HĐ cuối cùng:
- Gọi 3HS đọc bài ( mỗi em 1 đoạn)
Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Mời vào
BS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Toán ( 40’)
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100. (Cộng không nhớ)
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
-Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100.
-Củng cố về giải toán và đo độ dài.
*BT: 1,2,3.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1.
-Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời.
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
III.Các hoạt động
Thứ ba ngày 03 tháng 4 năm 2012
Tập đọc( 85’/ 2t)
ĐẦM SEN S/91
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu là s hoặc x và các tiếng có âm cuối là t (mát, ngát, khiết, dẹt).
-Biết nghỉ hơi sau dấu chấm câu.
Ôn các vần en, oen; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần en, oen.
Hiểu từ ngữ trong bài: đài sen, nhị (nhuỵ), thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát.
Nói đươc vẽ đẹp của lá, hoa và hương sen.
*GDVSMT: giữ gìn vẽ đẹp của hoa sen, không chặt phá.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
1. HĐ đầu tiên: Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Cả lớp viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hốt hoảng. Nhận xét
2. HĐ dạy bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
a/ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.
Xanh mát (x ( x), xoè ra (oe ( eo, ra: r), ngan ngát (an ( ang), thanh khiết (iêt ( iêc)
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Các em hiểu như thế nào là đài sen ?
Nhị là bộ phận nào của hoa ?
Thanh khiết có nghĩa là gì ?( có nghĩa là trong sạch)
Ngan ngát là mùi thơm như thế nào?( mùi thơm nhẹ, thoang thoảng rất dễ
chịu)
+ Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ
nhất, tiếp tục với các câu sau.
Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc
nối tiếp các câu còn lại.
+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Luyện đọc cả bài: Đọc mời
Nghỉ giữa tiết.
b/ Hoạt đông 2: Luyện tập:
Ôn các vần en, oen.
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần en ? HS tìm – GV gạch chân. HS p/tích- đọc trơn.
(8em)
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần oen - HS tìm – GV n/xét – Tuyên dương
Bài tập 3:
Nói câu có chứa tiếng mang vần en hoặc oen?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối
nghĩa.
Cho học sinh thi tìm - nhận xét.
Tiết 2
c/ Hoạt động3: HS đọc thầm
d/ Hoạt động 4: Luyện đọc - Tìm hiểu bài đọc .
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời các câu hỏi:
Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
Đọc câu văn tả hương sen ?
Nhận xét học sinh trả lời.
K/l : Hoa sen đẹp và có hương thơm thanh khiết, dịu dàng. Ca ngợi vẻ
đẹp của hoa sen.
Nghỉ 5’
e/ Hoạt động 5: Luyện nói: Nói về sen.
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi
Giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói.
Nhận xét chung về khâu luyện nói của học sinh.
3. HĐ cuối cùng:
- Gọi 3HS đọc bài ( mỗi em 1 đoạn)
Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Mời vào
BS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Toán ( 40’)
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100. (Cộng không nhớ)
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
-Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100.
-Củng cố về giải toán và đo độ dài.
*BT: 1,2,3.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1.
-Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời.
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
III.Các hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Nam
Dung lượng: 525,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)