Giaïo an

Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2006
Kĩ thuật
ĐÍNH KHUY HAI LỖ
I.Mục tiêu :
- HS biết cách đính khuy hai lỗ đúng quy trình và đúng kĩ thuật
- Rèn cho HS có tính cẩn thận.
- Giáo dục HS ý thức lao động tự phục vụ bản thân.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đính khuy hai lỗ. Một mảnh vải hình chữ nhật có kích thước 10cm x 15cm.
- 2 – 3 chiếc khuy hai lỗ. Chỉ khâu, kim khâu. Phấn vạch, thước kẻ, kéo.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
A.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ). Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Dạy bài mới : ( 37 phút)
1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2.Dạy bài mới :
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét mẫu.
* HS quan sát mẫu khuy hai lỗ và hình 1a trong SGK. GV đặt câu hỏi :
+ Hỏi : Tất cả các khuy này có chung đặc điểm gì ? ( Đều có hai lỗ).
+ Hỏi : Hình dạng của các khuy này ra sao ? ( Có nhiều hình dạng khác nhau).
- GV cho HS quan sát một số khuy áo.
* GV giới thiệu mẫu khuy hai lỗ, hướng dẫn các em quan sát hình 1b(SGK).
+ Hỏi : Em có nhận xét gì về khoảng cách giữa các khuy ? ( Cách đều nhau)
+ Hỏi : Đường chỉ khuy có gì đặc biệt ? (Nút chỉ thắt ở phía trái mặt vải)
+ Hỏi : Vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo như thế nào ? ( Trùng nhau)
* GV tóm tắt : Khuy được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau. Khuy được đính vào vải bằng các đường khâu qua hai lỗ khuy để nối khuy với vải. Trên hai nẹp áo, vị trí của hai khuy ngang bằng với vị trí của lỗ khuyết. Khuy được cài qua khuyết gài 2 nẹp của sản phẩm với nhau.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
* HS đọc lướt nội dung mục II (SGK) và đặt câu hỏi :
+ Hỏi : Em hãy nêu tên các bước trong quy trình đính khuy ?( Vạch dấu các điểm và đính khuy vào các điểm vach dấu).
* Cho HS đọc nội dung phần 1 (SGK) và quan sát hình 2.
+ Hỏi : Muốn vạch được dấu các điểm đính khuy ta phải làm như thế nào ?
- Đặt vải lên bàn, vuốt phẳng,vạch đường dấu cách mép vải 3cm.
- Gấp theo đường vạch dấu, khâu lược cố định.
- Lật mặt phải lên, vạch dấu cách đường gấp của nẹp 15cm, vạch hai điểm cách nhau 4cm trên đường dấu.
* Cho HS thực hiện thao tác. GV quan sát uốn nắn và hướng dẫn nhanh một lượt các thao tác của bước 1.
* Cho HS quan sát hình 3(SGK), GV hướng dẫn cách chuẩn bị đính khuy.
- Đặt tâm khuy đúng vào điểm vạch dấu, hai lỗ khuy thẳng hàng với đường vạch dấu. Dùng ngón cái và ngón trỏ của tay trái giữ cố định khuy.Xâu chỉ vào kim kéo 2 đầu chỉ bằng nhau và nút chỉ.
* GV hướng dẫn đính khuy : Lên kim qua lỗ khuy thứ nhất và xuống kim qua lỗ khuy thứ hai. GV thực hiện sau đó gọi HS thực hiện các lần khâu còn lại.
- GV hướng dẫn cách quấn chỉ quanh chân khuy, lưu ý HS lên kim nhưng không qua lỗ khuy , kéo chỉ lên, quấn 3 – 4 vòng chỉ quanh đường khâu ở giữa khuy vừa phải để đường quấn chỉ chắc chắn nhưng vải không bị dúm.
+ Hỏi : Em hãy cho biết quấn chỉ quanh chân khuy có tác dụng gì ? ( Để sản phẩm được bền)
- Hướng dẫn kết thúc đính khuy : GV gợi cho HS nhớ lại cách kết thúc đường khâu đã học ở lớp 4, cho HS lên thực hiện các thao tác. GV quan sát sửa sai cho các em.
- HS đọc lại phần ghi nhớ SGK.
3. Củng cố dặn dò :
- Gọi HS nhắc lại các thao tác đính khuy hai lỗ.
- Nhắc nhở HS về nhà chuẩn bị để giờ sau thực hành.
---------------------------------------------------
Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2006
Kĩ thuật
ĐÍNH KHUY HAI LỖ (Tiếp)
I.Mục tiêu :
- HS được thực hành đính khuy hai lỗ trên vải.
- Rèn cho HS kĩ năng đính khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
- Giáo dục HS có tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mảnh vải có kích thướpc 20cm x 30cm.
- Chỉ, kim, kéo.
III. Hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút). GV kiểm tra sự