Giáo án lớp 5 tuần 19
Chia sẻ bởi Ngô Thị Chi Uyên |
Ngày 10/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 5 tuần 19 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Thứ hai 3/12/2010.
Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
Sgk: 4. Tg: 40p
I. Mục tiêu:
-KT-KN xem tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 5 trang 31
- Em ………………………………………………………………………………………………………………….. thực hiện phần ghi chú.
- Thái độ: Giáo dục hs lòng yêu nước, kính yêu Bác Hồ.
HTĐB: Giáo viên Theo dõi hs Y , nhắc nhở kịp thời. Học sinh G, K gợi ý trả lời câu hỏi.
II. Chuẩn bị:
GV- Bảng viết đoạn văn luyện đọc, phiếu học tập
HS- sgk
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3
10
10
11
5
bài cũ:Nhận xét bài kiểm tra học kì 1
Bài mớí.
Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc, giúp hs phát âm đúng, hiểu nghĩa từ.
PP: Thực hành, giảng giải.
- Một hs G đọc lời giới thiệu nhân vật và cảnh trí diễn ra trích đoạn kịch. GV đọc toàn bộ đoạn trích.
Tổ chức cho hs chia vai theo lời nhân vật để luyện đọc.
Giáo viên Theo dõi hs Y , nhắc nhở kịp thời
Vài nhóm học sinh phân vai đọc trích đoạn kịch.
Hoạt động 2: Tìm hiểu giúp hs hiểu được nội dung trích đoạn kịch.
PP: Thực hành, thảo luận, đàm thoại.
Chia hs thành các nhóm để cùng nhau đọc và trả lời câu hỏi trước lớp. Gv nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
PP: thực hành, đàm thoại
3 hs đọc theo lối phân vai, tổ chức cho hs hoạt động nhóm phân vai diễn thử vở kịch.GV nhận xét.
Củng cố dặn dò:
Gợi ý cho hs nêu nội dung trích đoạn kịch. Nhận xét giờ học
Học sinh lắng nghe.
Hình thức : cá nhân, lớp
hs G đọc bài
- Hs đọc theo vai
Hs đọc theo nhóm, một và nhóm1 trình bày.
Hoạt động nhóm lớn, nhóm trưởng chỉ đạo hoạt động.
Học sinh G, K gợi ý trả lời câu hỏi.
Các nhóm khác nhận xét và bổ sung cho nhóm bạn.
Hoạt động nhóm lớn, các nhóm diễn kịch.
IV/ bổ sung:
Toán
DIỆN TÍCH HÌNH THANG.
Sgk:93 Tg: 35p.
I. Mục tiêu:
-KT-KN xem tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 5 trang 69
- Em …………………………………………………………………………………………………………. làm thêm bài 1b, 2b, 3.
Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học, cẩn thận trong khi làm bài.
HTĐB: GV hướng dẫn cho hs Y làm bài, hs G, K gợi ý cho hs Y.
II. Chuẩn bị:
GV- Bộ dụng cụ học tập, một số phiếu học tập.
HS- VBT
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
13
17
4
1. Bài mới:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
*Hoạt động 1: Hình thành quy tắc tính
diện tích hình thang.
PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải.
Hướng dẫn học sinh thảo luận nêu cách tính diện tích hình thang từ diện tích hình tam giác.
Gọi hs nhắc lại quy tắc tính diện tích
GV hướng dẫn cho hs Y làm bài
*Hoạt động 2: Luyện tập.
PP: Thực hành, Giảng giải.
Bài 1:Đánh dấu vào ô trống ....
Tổ chức cho hs làm bài theo nhom đôi, 2 hs K làm vào phiếu, lớp nhận xét, gv nhận xét.
Bài 2: Viết số đo thích hợp vào ô trống
GV hướng dẫn cho hs Y làm bài
Bài 3: Giải toán.
Gọi hs đọc đề bài , tổ chức cho hs làm bài theo nhóm đôi.
2. Củng cố dặn dò:
Gọi hs Y nhắc lại nội dung quy tắc tính diện tichg1 hình thanh.
Hình thức : cá nhân, lớp
Học sinh làm việc theo hướng dẫn của giáo viên, thảo luận nhóm 4 và nêu cách tính diện tích ình thang. Lớp nhận xét.
Học sinh Y nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
hoạt động nhóm đôi,
hs G, K gợi ý cho hs Y.
Hoạt động cá nhân,
hs G
Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
Sgk: 4. Tg: 40p
I. Mục tiêu:
-KT-KN xem tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 5 trang 31
- Em ………………………………………………………………………………………………………………….. thực hiện phần ghi chú.
- Thái độ: Giáo dục hs lòng yêu nước, kính yêu Bác Hồ.
HTĐB: Giáo viên Theo dõi hs Y , nhắc nhở kịp thời. Học sinh G, K gợi ý trả lời câu hỏi.
II. Chuẩn bị:
GV- Bảng viết đoạn văn luyện đọc, phiếu học tập
HS- sgk
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3
10
10
11
5
bài cũ:Nhận xét bài kiểm tra học kì 1
Bài mớí.
Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc, giúp hs phát âm đúng, hiểu nghĩa từ.
PP: Thực hành, giảng giải.
- Một hs G đọc lời giới thiệu nhân vật và cảnh trí diễn ra trích đoạn kịch. GV đọc toàn bộ đoạn trích.
Tổ chức cho hs chia vai theo lời nhân vật để luyện đọc.
Giáo viên Theo dõi hs Y , nhắc nhở kịp thời
Vài nhóm học sinh phân vai đọc trích đoạn kịch.
Hoạt động 2: Tìm hiểu giúp hs hiểu được nội dung trích đoạn kịch.
PP: Thực hành, thảo luận, đàm thoại.
Chia hs thành các nhóm để cùng nhau đọc và trả lời câu hỏi trước lớp. Gv nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
PP: thực hành, đàm thoại
3 hs đọc theo lối phân vai, tổ chức cho hs hoạt động nhóm phân vai diễn thử vở kịch.GV nhận xét.
Củng cố dặn dò:
Gợi ý cho hs nêu nội dung trích đoạn kịch. Nhận xét giờ học
Học sinh lắng nghe.
Hình thức : cá nhân, lớp
hs G đọc bài
- Hs đọc theo vai
Hs đọc theo nhóm, một và nhóm1 trình bày.
Hoạt động nhóm lớn, nhóm trưởng chỉ đạo hoạt động.
Học sinh G, K gợi ý trả lời câu hỏi.
Các nhóm khác nhận xét và bổ sung cho nhóm bạn.
Hoạt động nhóm lớn, các nhóm diễn kịch.
IV/ bổ sung:
Toán
DIỆN TÍCH HÌNH THANG.
Sgk:93 Tg: 35p.
I. Mục tiêu:
-KT-KN xem tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 5 trang 69
- Em …………………………………………………………………………………………………………. làm thêm bài 1b, 2b, 3.
Thái độ: Giáo dục hs yêu thích môn học, cẩn thận trong khi làm bài.
HTĐB: GV hướng dẫn cho hs Y làm bài, hs G, K gợi ý cho hs Y.
II. Chuẩn bị:
GV- Bộ dụng cụ học tập, một số phiếu học tập.
HS- VBT
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
13
17
4
1. Bài mới:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
*Hoạt động 1: Hình thành quy tắc tính
diện tích hình thang.
PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải.
Hướng dẫn học sinh thảo luận nêu cách tính diện tích hình thang từ diện tích hình tam giác.
Gọi hs nhắc lại quy tắc tính diện tích
GV hướng dẫn cho hs Y làm bài
*Hoạt động 2: Luyện tập.
PP: Thực hành, Giảng giải.
Bài 1:Đánh dấu vào ô trống ....
Tổ chức cho hs làm bài theo nhom đôi, 2 hs K làm vào phiếu, lớp nhận xét, gv nhận xét.
Bài 2: Viết số đo thích hợp vào ô trống
GV hướng dẫn cho hs Y làm bài
Bài 3: Giải toán.
Gọi hs đọc đề bài , tổ chức cho hs làm bài theo nhóm đôi.
2. Củng cố dặn dò:
Gọi hs Y nhắc lại nội dung quy tắc tính diện tichg1 hình thanh.
Hình thức : cá nhân, lớp
Học sinh làm việc theo hướng dẫn của giáo viên, thảo luận nhóm 4 và nêu cách tính diện tích ình thang. Lớp nhận xét.
Học sinh Y nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
hoạt động nhóm đôi,
hs G, K gợi ý cho hs Y.
Hoạt động cá nhân,
hs G
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Chi Uyên
Dung lượng: 258,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)