Gia dinh thu ba

Chia sẻ bởi Trần Thị Thu Ba | Ngày 03/05/2019 | 47

Chia sẻ tài liệu: gia dinh thu ba thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ 3

(Thực hiện 4 tuần từ ngày 24/10 đến ngày 18/11/2011)







































CHỦ ĐỀ 3
Gia đình bé yêu
I/ TIÊU CHỦ ĐỀ:
Phát triển thể chất :a/Dinh dưỡng-Sức khoẻ:
-Phân biệt được 4 nhóm thực phẩm có lợi cho sức khỏe bản thân và gia đình , kể tên món ăn mà gia đình bé thường chế biến.Biết giữ gìn vệ sinh trong ăn uống và chế biến thực phẩm
b/Vận động: Phối hợp nhịp nhàng và thực hiện tốt các nhóm cơ lớn: Đi mép chân, bật, bò theo đường dích dắc, chạy ...Thực hiện được khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay,…
Phát triển nhận thức:
-Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình, địa chỉ và điện thoại gđ
-Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình , về nghề nghiệp của bố mẹ .
-Phân biệt chiều dài, chiều rộng của các đối tượng.Nhận biết số lượng 4, 5, thêm bớt tách gộp trong phạm vi 5.
-Biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam.
3) Giáo dục phát triển ngôn ngữ
-Biết bày tỏ tình cảm , nhu cầu ,mong muốn , suy nghĩ cúa mình bằng lời nói .
-Kể lại 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự nhất định.
-Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng , đồ chơi của gia đình .
-Biết sử dụng lời nói , có kĩ năng giao tiếp , chào hỏi lễ phép lịch sự.
Nhận biết đúng chữ cái o, ô, ơ, a, ă, â .Đọc thơ, kể chuyện về gia đình diễn cảm, mạch lạc.
4) Giáo dục phát triển tình cảm - xã hội :
-Thực hiện 1 số qui tắc trong gia đình : Cảm ơn, xin lỗi, xin phép.
-Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình , lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết .
-Có ý thức về những điều nên làm : như khóa nước khi rửa tay xong , tắt điện khi ra khỏi phòng , cất đồ dùng đúng nơi qui định.
5) Giáo dục phát triển thẩm mĩ :
-Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối , màu sắc hài hòa về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình .
-Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng ngăn nắp .
-Biết thể hiện cảm xúc khi hát, múa, vận động theo nhạc .
II/ NỀ NẾP THÓI QUEN :
1) Học tập :Giờ học chú ý lên cô, biết nghe lời cô giáo, không nói chuyện riêng, phát biểu sôi nổi trong giờ học .
2) Vui chơi :Không tranh giành đồ chơi với nhau , biết giữ gìn đồ chơi. Chơi xong biết xếp gọn gàng ngăn nắp .
3) Vệ sinh - lao động : Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, rửa tay, lau mặt đúng thao tác
-Kê dọn bàn ghế giúp cô giáo.
4) Giáo lễ giáo, giáo dục MT, giáo dục ATGT:Giáo dục trẻ yêu thương, chia sẻ với các thành viên trong gia đình .Tỏ lòng biết ơn , yêu mến thầy cô giáo
-Lễ phép với ông bà , cha mẹ , thầy cô giáo và những người lớn tuổi .
-Biết giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp . Giữ vệ sinh nơi công cộng .
-Khi ngồi trên xe phải ngay ngắn , không thò đầu, thò tay ra ngoài .
5) Công tác khác:
-Bổ sung đồ dùng cho các tiết học trong chủ đề : “Gia đình” .Tham gia tổ chức ngày 20/
MẠNG NỘI DUNG















MẠNG HOẠT ĐỘNG



















( CHUẨN BỊ HỌC LIỆU (
-Sưu tầm các đồ dùng gia đình cũ như: Giày dép, mũ, nịt, túi xách,Các vật liệu có sẵn như rơm, rạ, giấy loại vải vụn, Các loại sách báo tạp chí cũ,
-Tranh ảnh về người , các loại hoa quả , các hiện tượng sự việc có liên quan .
-Lựa chọn một số trò chơi , bài hát , câu chuyện … liên quan đến chủ đề .
-Kéo , bút chì , bút màu , sáp , đất nặn , giấy vẽ , giấy màu , hồ dán , giấy báo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Thu Ba
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)