Gia đình bé cần gì

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH BÉ CẦN GÌ ?
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC: CHỮ U, Ư NGỘ NGHĨNH
Ngày dạy: Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012

I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ phát âm to, rõ ràng chữ u, ư.
- Nhận biết được chữ u, ư trong từ.
- Nhận biết được cấu tạo và so sánh được điểm giống và khác nhau của chữ u, ư.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi với chữ u, ư.
II. Chuẩn bị:
- Bài giảng điện tử.
- Thẻ chữ cái u, ư.
- Các đĩa chữ có từ chứa chữ u, ư.
III. Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:
Cô cho trẻ đọc bài đồng dao “Đi cầu đi quán” và đi mua các đồ dung trong gia đình
Hoạt động 2:
Cô hỏi trẻ:
+ Các con đã mua được những gì?
+ Thế trên những đồ dùng của các con có gì đặc biệt nào? (có chứ cái)
Cô hỏi những trẻ trên đồ dùng có chữ cái đã học. Cho trẻ phát âm chũa cái đó.
+ Cô cũng mua rất nhiều đồ dùng giống các con đấy và trên đồ dùng của cô cũng có chữ u và chữ ư mà hôm nay cô sẽ cho các con làm quen đấy. Các con có thích không nào?
Cô giới thiệu chữ u và cho trẻ làm quen với chữ u.
Cho trẻ phát âm chữ u theo nhóm, tổ, cá nhân.
Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ u: có một nét móc dưới kết hợp với một nét sổ thẳng.
Cô tóm ý:
Tương tự cô giới thiệu chữ ư và cho trẻ làm quen.
Cấu tạo chữ ư: Giống chữ ư nhưng có dấu móc trên đầu.
* So sánh u, ư.
* Trò chơi
Trò chơi 1: Ai nhanh nhất
Cô chia trẻ làm 3 đội xếp 3 hàng dọc. Cô chuẩn bị cho mỗi đội một rổ các đồ dùng trong gia đình, trên mối đồ dùng có dán các chữ cái. Cô yêu cầu mỗi đội chọn các đồ dùng có chứa chữ u, ư. Lần lượt từng trẻ của mỗi đội phải bật qua 3 vòng lên chọn đồ dùng theo yêu cầu bỏ vào rổ. Đội nào chọn được nhiều đồ dùng đúng thì chiến thắng.
Trò chơi 2: Vui với u, ư
Cô chia trẻ làm 3 đội xếp 3 vòng tròn. Cô chuẩn bị trò chơi trên máy vi tính. Cô đưa ra hình ảnh với các từ chỉ nghĩa hình ảnh đó. Dưới bức tranh có từ giống từ trên nhưng còn khuyết chữ. Cô yêu cầu mỗi đội chọn thẻ chữ cái còn thiếu. Đội nào đưa ra nhiều kết quả đúng thì thắng cuộc.
Hoạt động 3:
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
Cho hát “ Cả nhà thương nhau”

NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




























KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH BÉ CẦN GÌ ?
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC: TD: NÉM TRÚNG ĐÍCH BẰNG HAI TAY
Ngày dạy: Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012

I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết ném trúng đích bằng hai tay, đúng kỹ thuật, chính xác.
- Trẻ biết dùng lực của cánh tay để đẩy vật đi xa.
- Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện cơ thể khỏe mạnh.
- Thực hiện các thao tác chính xác, dứt khoát, đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng.
Tám túi cát.
Xắc xô
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi thường, đi bằng mũi/ gót/ cạnh bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh.
Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
+ Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân).
+ Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
+ Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.