Gia dinh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY .
Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010.


Chủ đề nhánh : Nhu cầu gia đình.
Chủ đề ngày : Bé và mẹ.
Hoạt động học: Làm quen văn học .
Đề tài : Thơ “Yêu mẹ”.

I.Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức :
Trẻ biết tên bài thơ ,tác giả bài thơ.
Trẻ hiểu nội dung bài thơ ,thuộc thơ.
Cung cấp vốn từ cho trẻ .
2.Kỹ năng :
Trẻ đọc thơ rõ ràng ,mạch lạc.
Phát triển kỹ năng nghe ,đọc thơ.
3.Giáo dục :
Trẻ yêu thương,quý trọng ông bà ,cha mẹ.
Biết giúp đỡ mẹ làm việc nhà .
II.Chuẩn bị :
Đồ dùng đồ chơi .
Bài thơ “ Yêu mẹ”
III.Tiến hành các hoạt động:
1.Hoạt động học:
a.Hoạt động mở đầu :
Các con xem cô có tranh gì đây nào ? ( Mẹ đang thổi cơm)
Đúng rồi ,mẹ các con luôn vất vả thức khuya dậy sớm ,tác giả Nguyễn Bao đã thấu hiểu và sáng tác ra bài thơ “ Yêu mẹ ”,hôm nay cô sẽ dạy cho các con ,các con có thích không nào ?
b.Hoạt động trọng tâm:
Bây giờ các con lắng nghe cô đọc nhé !
Các con có thích nghe cô đọc nữa không?
Các con ơi ,từ “ thổi cơm” có nghĩa là thổi lửa để nấu cơm đấy các con ạ.
Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì ?( Yêu mẹ )
Do ai sáng tác vậy các con ? ( Nguyễn Bao)
Trong bài thơ có nhắc đến ai ?( Mẹ)
Người mẹ đang làm gì?( Thổi cơm)
Ngoài ra mẹ còn làm gì ?( Mua thịt cá)
Các con thấy em bé có yêu mẹ không ?
Qua bài thơ ,tác giả muốn nói các con phải yêu thương mẹ vì mẹ luôn vất vả ,tảo tần sớm hôm để nuôi nấng dạy dỗ các con nên người ,các con đã rõ chưa nào ?

* Trò chơi : Hôm nay cô sẽ cho các con một trò chơi “ Bé giúp mẹ”, các con thích không nào ?
Cô sẽ mời một bạn lên đóng vai mẹ ,một bạn đóng vai con ,hai mẹ con cùng nhau làm việc nhà ,nếu ai làm nhanh nhất ,xong trước nhất ,người đó thắng .Nào các con cùng chơi đi nào .
2.Hoạt đông ngoài trời :
Các con cùng cô quan sát bầu trời và nhặt lá vàng bỏ vào sọt rác cho cô nào !
3.Hoạt động góc :
Phân vai: bé giúp mẹ nội trợ.
Dân gian : Chơi ngôi nhà hạnh phúc
Xây dựng : Ngôi nhà thân yêu.
4.Hoạt động chiều :
Cho trẻ xem phim hoạt hình “ Tom và Jerry’’
Vệ sinh kệ đồ chơi .
Vệ sinh cá nhân ,nêu gương trả trẻ.
* Nhận xét cuối ngày :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………