Ggggg
Chia sẻ bởi Cao Ngoc Tuyen |
Ngày 01/05/2019 |
64
Chia sẻ tài liệu: ggggg thuộc Power Point
Nội dung tài liệu:
1 tuần 4
dạy:22/9/2008 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
A/ Mục tiêu:
-Giúp cho học sinh ôn tập và củng cố cách giải toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (bài toán "tìm 2 số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đó").
B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-GV yêu cầu HS nhăc lại:Cách giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đó)
-Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Bài1.a)Tổng hai số là 100. Tỉ số của hai số là .Tìm hai số đó?
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài1.b)Hiệu hai số là 55. Tỉ số của hai số là .Tìm hai số đó?
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài 2 trang 19 Vở BT.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Tỉ số của hai số là số nào?
+Tổng của hai số là sốa nào?
+Hiệu của hai số là số nào?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài: 3 trang 20 vở bài tập
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
Lưu ý: đưa bài toán này về dạng"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó".
+Tỉ số của hai số là số nào?()
+Tổng của hai số là số nào?(nữa chu vi)
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
*Củng cố:
Gọi học sinh tóm tăt hai cách giả toán đã ôn.
*Dăn dò: Hoàn thành bài tập trong vở bài tập
-HS nêu cách giải.
-Gọi HSinh đọc đề toán.
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-Gọi HSinh đọc đề toán.
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
Tiết: 2 Ngày dạy: 23/9/2008
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
A/ MỤC TIÊU:
-Giúp HS qua một số ví dụ cụ thể, làm quen với một dạng toán quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của HS
2/ Bài mới: Luyện tập
Bài tập1: VBT trang 21.
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu và tóm tắt đề.
-Yêu cầu HS nhận dạng bài toán.
-Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào vở.
Bài 2:VBT trang21
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tóm tắt đề.
-Yêu cầu HS nhận dạng bài toán.
-Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào vở.
Bài 3:VBT trang21
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu và tóm tắt đề
dạy:22/9/2008 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
A/ Mục tiêu:
-Giúp cho học sinh ôn tập và củng cố cách giải toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (bài toán "tìm 2 số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đó").
B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-GV yêu cầu HS nhăc lại:Cách giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đó)
-Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Bài1.a)Tổng hai số là 100. Tỉ số của hai số là .Tìm hai số đó?
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài1.b)Hiệu hai số là 55. Tỉ số của hai số là .Tìm hai số đó?
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài 2 trang 19 Vở BT.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Tỉ số của hai số là số nào?
+Tổng của hai số là sốa nào?
+Hiệu của hai số là số nào?
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
Bài: 3 trang 20 vở bài tập
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài Toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
Lưu ý: đưa bài toán này về dạng"Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó".
+Tỉ số của hai số là số nào?()
+Tổng của hai số là số nào?(nữa chu vi)
+Em nào nhận dang được bài toán?
-Gọi HS lên bảng giải
*Củng cố:
Gọi học sinh tóm tăt hai cách giả toán đã ôn.
*Dăn dò: Hoàn thành bài tập trong vở bài tập
-HS nêu cách giải.
-Gọi HSinh đọc đề toán.
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-Gọi HSinh đọc đề toán.
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
-HS trả lời.
....Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
-Cả lớp nhận xét và sữa chữa
Tiết: 2 Ngày dạy: 23/9/2008
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
A/ MỤC TIÊU:
-Giúp HS qua một số ví dụ cụ thể, làm quen với một dạng toán quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của HS
2/ Bài mới: Luyện tập
Bài tập1: VBT trang 21.
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu và tóm tắt đề.
-Yêu cầu HS nhận dạng bài toán.
-Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào vở.
Bài 2:VBT trang21
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tóm tắt đề.
-Yêu cầu HS nhận dạng bài toán.
-Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào vở.
Bài 3:VBT trang21
- Goi học sinh đọc đề toán.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu và tóm tắt đề
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Ngoc Tuyen
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)