GDCD 12_HKII

Tuần: 23. Tiết: 22
Ngày soạn: 17/01/2011 Bài 7:

CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN DÂN CHỦ
(TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
­ Nêu được khái niệm, nội dung , ý nghĩa và cách thức thực hiện một số quyền dân chủ của công dân (quyền bầu cử, ứng cử; quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội; quyền khiếu nại, tố cáo…)
­ Trình bày được trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện đúng đắn các quyền dân chủ của công dân.
2.Về ki năng:
­ Biết thực hiện quyền dân chủ đúng quy định của pháp luật.
­ Phân biệt được hành vi thực hiện đúng và không đúng các quyền dân chủ của công dân.
3.Về thái độ:
­ Tích cực thực hiện quyền dân chủ của công dân.
­ Tôn trọng quyền dân chủ của mỗi người.
­ Phê phán những hành vi vi phạm quyền dân chủ của công dân.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to.
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Kiểm tra bài cũ: 5’
Nội dung quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan đại biểu của nhân dân
Ý nghĩa của quyền bầu cử và ứng cử của công dân
Trách nhiệm của HS trong việc bảo đảm và thực hiện các quyền tự do cơ bản của công dân?
2. Giới thiệu bài mới:
3. Giảng bài mới: 30’

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Vấn đáp:
Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
Khái niệm về quyền tham gia quản lí đất nước và xã hội
GV hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm về quyền tham gia quản lí đất nước và xã hội trong SGK.
Đây là hình thức thực hiện quyền dân chủ trực tiếp của nhân dân.







Hoạt động 2: Vấn đáp – diễn giảng:
Nội dung cơ bản của quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
GV hỏi :Nội dung cơ bản của quyền tham gia QL NN và XH của CD ?
GV giảng :
Ở phạm vi cả nước
+ Tham gia thảo luận, góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật:
Ví dụ: góp ý kiến xây dựng Hiến pháp, Luật Đất đai, Luật Hôn nhân và Gia đình, Bộ luật Hình sự,..
+Thảo luận và biểu quyết các vấn đề trọng đại của đất nước.
Hiện nay, đang soạn thảo Luật Trưng cầu ý dân.
Ở phạm vi địa phương 
+ Những việc phải thông báo cho dân.
Ví dụ: Chính sách, pháp luật…..
+ Những việc dân làm và quyết định trực tiếp.
Ví dụ: Mức đóng góp xây dựng các công trình phúc lợi công cộng,..
+ Những việc dân được thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã quyết định.
Ví dụ: Kế hoạch sử dụng đất ở địa phương,…
+ Những việc nhân dân giám sát, kiểm tra:
Ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
GV hướng dẫn HS dựa vào SGK để tìm hiểu nội dung này.
Đây là quyền tham gia thảo luận vào các công việc chung của đất nước trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội trên phạm vi cả nước và trong từng địa phương, quyền kiến nghị với cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước và phát triển kinh tế – xã hội.





HS trao đổi, phát biểu.
Ví dụ: Dự toán và quyết toán ngân sách xã.
GV nêu các ví dụ tình huống thể hiện những thái độ, cách xử sự khác nhau của nhân dân đối với việc thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước để HS phân tích:
+ Trong cuộc họp Tổ dân phố bàn về chủ trương huy động nhân dân đóng góp tiền cho Quỹ khuyến học, có người nói “Chúng tôi biết gì mà hỏi, các ông bà cán bộ cứ quyết, chúng tôi xin theo”; người khác lại cho rằng “ Hỏi thì hỏi vậy chứ ai nghe mình mà bàn với bạc”; cũng có người mới nghe nói đến chủ trương huy động đóng góp tiền đã bỏ về và đòi đi kiện cán bộ làm trái pháp luật…
+ Trong khi các bạn đang bàn về việc tổ chức đợt trồng cây xanh kỉ niệm ngày ra trường, một số bạn chỉ nói chuyện riêng, vài người khác lại cắm cúi làm bài tập, hai bạn ở cuối lớp chụm đầu viết lưu bút, lại có bạn bỏ ra ngoài không tham gia vì cho rằng