GD tài nguyên biển đảo

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
*****
TẬP HUẤN
ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO VÀO CHƯƠNG TRÌNH GDMN
Vòng tròn
trải nghiệm
Trải nghiệm
Phân tích
hoạt động
trải nghiệm
Khái quát hoá
vấn đề,
rút ra bài học
Áp dụng
Tập huấn có sự tham gia
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN
MỤC ĐÍCH
Mục đích đưa nội dung GD tài nguyên và môi trường biển, hải đảo vào chương trình GDMN
Cấu trúc tài liệu
Nắm được nội dung GD tài nguyên và môi trường biển, hải đảo vào chương trình GDMN
- PP nghiên cứu tài liệu
- PP thảo luận nhóm / cả lớp
- PP Thực hành
- KT Động não

PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT TẬP HUẤN
5
NỘI DUNG 1
Mục đích giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo Việt Nam
Mục đích giáo dục
Thực hiện QĐ số 373/QĐ-TTg ngày 23/3/2010 của Thủ tưởng Chính phủ về việc phê duyệt “ Đề án đẩy mạnh công tác tuyên truyền về quản lý bảo vệ PT bến vững biển và hải đảo Việt Nam” với mục đích là đến năm 2015 nhận thức của đội ngũ cán bộ công chức và các tầng lớp nhân dân trong xã hội
Nước ta có một vùng biển đặc quyền kinh tế với diện tích trên 1 tr km2, bờ biển dài 3.260km . Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc biển có vai trò, vị trí quan trọng, góp phần vào sự tăng trưởng KT-XH
Đưa nội dung GD về tài nguyên và môi trường biển đảo vào chương trình GDMN là bước đầu giúp trẻ nhận biết được vị trí, tài nguyên và môi trường biển đảo Việt Nam. Hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển, hải đảo Việt Nam
7
NỘI DUNG 2
Giới thiệu tài liệu
NỘI DUNG 3

Biển, hải đảo Việt Nam

Thảo luận cả lớp

Nêu quan niệm về:
Biển
Đảo
Quần đảo
Hoạt động 1:
Thủy vực và Đại dương thế giới
Thủy vực là một vùng trũng bất kỳ trên bề mặt Trái Đất có chứa nước thường xuyên, bất kể nước ngọt, nước lợ hoặc nước mặn, với hình thái với quy mô khác nhau.
Đại dương thế giới là toàn bộ các thủy vực có chứa nước mặn của Trái Đất và không phân biệt ranh giới. Như vậy, trên hành tinh của chúng ta chỉ tồn tại duy nhất một đại dương thế giới
Biển
Biển là một loại hình thủy vực nước mặn của đại dương thế giới, nằm sát các đại lục và ngăn cách với đại dương ở phía ngoài bởi hệ thống đảo và bán đảo, và ở phía trong bởi bờ đại lục (còn gọi là bờ biển).
Theo Công ước của Liên Hợp quốc về Luật biển được các nước ký kết vào năm 1982 (Công ước 1982), được phê chuẩn và bắt đầu có hiệu lực pháp luật quốc tế ngày 16/11/1994, một nước ven biển có 5 vùng biển: nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và vùng thềm lục địa.
Theo Luật Biên giới quốc gia năm 2003 của Việt Nam
Đường cơ sở là đường gãy khúc nối liền các điểm được lựa chọn tại ngấn nước thủy triều thấp nhất dọc bờ biển và các đảo gần bờ

Sơ đồ đường cơ sở dùng để tính chiều rộng lãnh hải ven bờ lục địa Việt Nam
Đảo và quần đảo
Theo công ước 1982
Đảo là một vùng đất tự nhiên có nước bao bọc, khi thủy triều lên vùng đất này vẫn ở trên mặt nước
Quần đảo là một số tổng thể các đảo, kể cả các bộ phận của các đảo, các vùng nước tiếp liền và các thành phần tự nhiên khác có liên quan với nhau chặt chẽ đến mức tạo thành về thực chất một thể thống nhất về địa lý, kinh tế và chính trị hay được coi như thế về mặt lịch sử
Hoạt động 2:
Thảo luận nhóm:
Nhóm 3, 4 : Trình bày tài nguyên và khai thác tài nguyên biển, đảo Việt Nam
Nhóm 5, 6: Trình bày một số vấn đề về môi trường biển, đảo Việt Nam
(Viết cô đọng kết quả thảo luận vào giấy A0)
Lược đồ 28 tỉnh, thành phố ven biển
Lược đồ tiềm năng một số ngành kinh tế
Khai thác khoáng sản (dầu mỏ)
Một số vấn đề về môi trường biển, đảo VN

Môi trường biển Việt Nam đang phải chịu các áp lực từ:
Gia tăng dân số
Đô thị hóa nhanh
Nông nghiệp
Khai khoáng
Hàng hải
Thủy sản
Năng lượng
Phát triển công nghiệp
Lâm nghiệp
Du lịch
Rác thực phẩm và đồ hộp nhựa trôi nổi quanh tàu du lịch
Ống nước thải đổ thẳng ra biển
Chợ thủy sản buổi sáng
Thủy triều đỏ
Thủy triều đỏ (Bình Thuận)
Thủy triều đen – sau tràn dầu
Nổ mìn đánh cá
Tôm chết, cá chết

Rừng ngập mặn chuyển thành cánh đồng nuôi ngao
Rừng ngập mặn đang chết dần
Thảm cỏ biển bị tàn phá
Khai thác rong mơ
Suy giảm tài nguyên sinh vật biển
Chúc các co nhiều sức khỏe và thành công